司法部司法鉴定中心的青年法医张晓彤，是几年前法医病理学研究生毕业后被引进上海的，工作以来一直干得得心应手。但就在上周末，他悄悄报了名参加华东政法学院法律本科专业的自学考试助考班。
早就拥有了硕士学位，为何要“降级”再读本科？小张的解释很实在：“作为法医，我感到在拥有病理知识的同时，掌握更多的法律专业知识，工作将如虎添翼。”
如果说，硕士参加自学考出人意料，那么博士教授同样自学考本科，就更是新鲜事了。不久前，华东师范大学一位拥有教授头衔和博士学位的教师，通过了华东政法学院的法律自学考，捧回了法律专业本科文凭。这位人过中年的高学历、高职称教师，之所以在教授之余，重进课堂攻读，原因同样仅一条：“充电，让自己开设的新课程与时俱进。”
报考人数从未萎缩
我们眼中的这些“意外事”，在市教育考试院副院长金彪看来，早已算不得新鲜了。近年来，越来越多的市民参加自学考试，其中甚至包括退休老人，目的都不为一纸文凭，只求进修充电再上层楼。
1982年，国家设立高等教育自学考后，这项考试曾长期被赋予“国家学历考试”的特质。那时，从“文革”期间被耽误青春的，到改革开放后因门槛过高而高考落榜的，几乎所有参加高教自学考的学生日以继夜勤学苦读，都只为补出一纸文凭，解决就业、升职等前程路上的学历难题。
近年来，随着全日制普通高校和成人大学、电视大学等的扩招，许多人曾预言，作为单一学历教育考试，且“宽进严出”的高教自学考将生源不济。可实际截然相反，在上海，高教自学考的报名情况人数从未萎缩，每次都保持在十七八万人的高位，始终不失“上海地区规模最大的高教考试”的地位。
学习精神推动发展
金彪认为，这从一个侧面说明上海学习型城市的特质初现端倪，市民们自学进修、自我提升、自行拓展的热情不断高涨，推动着高教自学考试由单一学历教育考试，转化成为新老市民“继续教育的平台，终身学习的课堂”。
许多教育专家认为，自学考试被求学者主动赋予“非学历”的诉求，表明越来越多的上海人注重自我修养、追求自我提升。
徐汇区田林新村退休市民林鸿飞就是这平台上的一员，他说：“以‘零存整取’的方式实现终身学习，乐在其中。”
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自1982年开设高等教育自学考以来，上海已进行了46次考试。至2004年末，全市已有近12万考生通过本、专科考试，取得学历。这意味着23年来，上海通过高教自学考试的形式，不花国家一分钱，培养了几乎相当于两所普通高校规模的大学生人才。同时，高教自学考的科目也从最初的6个专业，扩展为70多个，遍及文、理、工、商、法、医等各学科领域。
市教育考试院的统计分析表明，在上海近期的几次高教自学考试中，26岁以上的中青年考生总是占据三成以上，且比例仍在提高，其中不少是工作较稳定的干部、军官、教师等。选择自学考试的人群中，退休职工、农民和非上海户籍的外来打工者，已从“凤毛麟角”变为“不乏其人”。
上月举行的最近一次考试中，约5万考生在已拥有各级大学文凭。其中，1万多专科生仍报考专科，2500余位本科毕业生仍报考本科，甚至专科。
