距离高考还有不到一个月的时间。由于今年上海卷部分科目实行“一卷两分叉”,其中包含供二期课改、非二期课改考生分别选做的部分题目,一些考生害怕无法分辨考题类别,眼下正采取两种教材都复习的方法。昨天,在接受文汇报记者专访时,上海市教育考试院院长李瑞阳表示:“‘一卷两分叉’试卷中,分叉试题约占考分量的20%,并可从试卷中清晰看出,考生不必慌张。”
两类题目标识清晰
李瑞阳告诉记者,为了兼顾使用新老教材的考生,在所考的9门科目中,物理、化学、生物和地理4门学科采用了“一卷两分叉”形式,即同一份试卷包含所有考生都必须做的试题,以及考生根据自己情况选做的部分试题,分叉试题约20%。其他5门学科的试卷只设共同部分,没有分叉。因为今年考试为“3+X”,而4门“分叉”试卷均为“X”中加1的相关科目,所以每个考生最多只会遇到一次“一卷两分叉”的情况。
针对考生怕无法分辨题目类别的疑虑,李瑞阳希望考生放心,“试卷上会有明确的提示语,提醒考生题目适用于二期课改还是非二期课改的学生,而两种题目的分值是一样的。”他提醒考生,考生可以任选自己适合的一组题目,使用二期课改教材也可以选择非二期课改题目,使用非二期课改教材的考生也可以选择二期课改的题目。
冲刺阶段常态最重要
李瑞阳再次重申,高考严格按课程标准命题,不会超出课程标准的要求,不出怪题、偏题、难题。
但是作为一项选拔性的考试,高考要保证适当的区分度。他认为,考生不要过分攻难题,尤其是不要受制于那些粗制滥造的教辅材料,搞题海战术,“高考是对考生10多年学习结果的考察。静下心来把所学的基本知识理一理,是现在最应该做的。”
对于处于冲刺阶段的考生,李瑞阳建议,考生要调整好状态,尤其是保持身体常态、心理常态,“由于考生经常熬夜,所以白天状态不好,现在应该把自己最佳状态调整到白天。营养品也不要吃太多,以免打乱身体的常态。”李院长希望借本报提醒考生,既不要奢望出现考试的“奇迹”,也不要低估自己的实力,要有“只要发挥水平,就是最大成功”的思想。
家长应营造宽松环境
除了考生自己保持常态,李瑞阳特别指出,考生周边环境也要保持常态,“随着高考临近,老师的期待和鞭策、家长望子成龙的急切,亲友和邻居的议论,这些来自各方的压力都容易使考生产生紧张、焦虑的情绪。当社会、家庭、学校给予的压力超过考生心理承受能力时,考生心理就会失去平衡,出现反常。”李院长希望家长、学校等各方面从现在开始就能积极配合,为考生创造一个良好的迎考氛围。
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