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怎样上好规律课

语言教育2005-12-20

激趣、诱思、导学

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激发低年级儿童的学习兴趣

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激发厌学体育学生的学习积极性

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求新求异开拓开放——德化职专、技校、成专2002年教育工作思路与措施

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地理备课中应坚持四个原则

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利用“种子的萌发”实验培养学生的观察能力

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怎样表扬学生？

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怎样和学生谈心

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怎样抓好班级管理工作

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怎样才能够提高英语听力

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我是怎样口译的？

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教你怎样与外国人搭话

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怎样使小孩变得更加聪明

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生物学分组实验的教学控制

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谈生物学科高考复习中的素质教育

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以备课为切入点深入研究语文活动教学

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对高考英语标准化测试的思考

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利用值日生报告抓好课堂交际英语

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巧用电教促“四化”

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用好电教媒体，教好古诗用好电教媒体，教好古诗

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利用电教手段创设训练情景提高教学效益

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“反比”并非“反比例”

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牵住教改“牛鼻子”

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