探求学生学习生物学的思维障碍

奇妙的分子伴侣

论科技活动对素质教育的促进作用

渗于其内,寓于其中—生物教学中渗透环境教育的探讨

巧教生物学妙用简笔画教学点滴

生物实验教学中“度”与“导”的艺术

指导学生做好生物学笔记

面向21世纪的基础地理教育改革

面对现实更新观念抓住机遇迎接挑战

创设情境　激发兴趣

“种子萌发的条件”演示实验改进

在生物学教学中对学生现代意识的培养

计算机辅助教学软件在生物教学中的应用

《义务教育初中化学》“分子原子”章实验分析与实验教法建议

初中化学教学中渗透思想教育初探

中学化学教学中的国情教育

强化中师化学教学特性　培养学生学习、从教能力

论 如何进行化学教学

初中生化学思维品质培养

更新化学教学观念 加强素质教育

论复习教学中强化思维能力训练的有效途径

初中化学素质教育探讨

漫议中学化学实验的设计能力

中学生化学学习与非智力因素关系的调查及其启示