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理科论文
课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养
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2006-01-17
研究物理的终极目的是属性
物理学
2006-01-17
物理学重要新发现
物理学
2006-01-17
浅谈“超重”和“失重”
物理学
2006-01-17
用科学方法论指导化学教学
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着意做好初、高中化学衔接教学
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怎样学习和运用各项教学原则
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谈小学数学课的导入和课末的小结
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在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法
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谈小学数学教学在素质教育中的地位作用及其课堂教学
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关注"三个关注"
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公路面层改性沥青AK-16C施工综述
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2006-01-17
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