第一篇：关于“深学细照实作风、履职尽责勇担当”专题党课讲稿
关于“深学细照实作风、履职尽责勇担当”专题党课讲稿
按照会议安排，下面我围绕连日来学习研读《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》（以下简称《选编》）的学习体会，以“深学细照实作风、履职尽责勇担当”为题作一次研讨发言。
一、深化以案示警，务必汲取教训
2020年12月，安徽省太和县东方医院等4家医院以“免费”套路拉拢无病或轻症老人住院，涉嫌虚开医疗项目骗取医保基金问题被曝光。国家医疗保障部门和纪检监察机关对此高度重视、迅速行动，截至12月19日，已有8人被刑拘，太和县第五人民医院院长被留置，三家涉事民营医院主要负责人接受调查。今年1月29日，《中国纪检监察报》刊发报道了《严查医保基金欺诈骗保》，以太和县医疗机构骗保为典型案例，揭露欺诈骗保花样、以及一些党员干部扮演的角色等。2月18日，安徽省纪委监委于春节后上班第一天发布《太和县委原书记杨波因严重违纪违法受到撤销党内职务、政务撤职处分》的通报（以下简称《通报》）。从以上时间节点和相关通报，我们可以看到，中央及省委对太和县医疗机构骗保问题的高度重视，对久刹不止的形式主义、官僚主义问题深恶痛绝。我们清楚地认识到，尽管党的十八大以来，全党上下纠正“四风”取得了重大成效，但仍然面临反弹回潮的压力和空间，特别是形式主义、官僚主义顽固不化，还产生了“新变种”、穿上了“隐身衣”、披上了“新马甲”、走进了“青纱帐”。如《通报》中提到：“杨波对主政地区存在的形式主义、官僚主义等突出问题失察失管失治等问题负有主要领导责任。”再深挖思考，对形式主义、官僚主义等突出问题“失察失管失治”，本身也就是一种形式主义和官僚主义。因此，必须扎实开展新一轮深化“三个以案”警示教育，以中央巡视反馈问题整改为抓手，以学习党史弘扬党的实事求是优良作风为着力点，以整治太和县医疗机构骗保等问题为切入点，注重实际效果，不务虚、办实事，毫不妥协靶向纠治形式主义官僚主义。
二、深化以案为戒，务必正风肃纪
《选编》的第一部分，习近平总书记具体分析了形式主义官僚主义的各种表现和实质，指出了其严重危害性，深刻阐述了持续推进反对形式主义官僚主义的重要意义和目标任务。
对照中纪委指出的“形式主义官僚主义十种新表现”，结合近两年来我省发生的“刷白墙”和“医院骗保”问题，我们可以看出，形式主义官僚主义具有多样性变异性，同时又具有顽固性反复性，稍不注意就有可能纠而复生、“涛声依旧”。一旦形式主义官僚主义反弹回潮，一是会损害党和政府的形象。形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲，做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际。在《选编》的第一部分，习近平总书记指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌”。形式主义、官僚主义最容易导致“上有政策下有对策”，如果执行政策打折扣、走过场，群众获得感不强，甚至损害他们的利益，长此以往，群众就会丧失对党和政府最基础的信任，党和政府的形象就会被影响。二是不利于党的路线方针政策和党中央重大决策部署及时有效地贯彻落实。形式主义官僚主义的存在，往往会让上级制定的不少惠民利民的好政策在一级一级的贯彻落实中跑了调、变了味，在“最后一公里”的执行中走了样，最终导致“好经让歪嘴和尚念歪了”。三是严重挫伤基层干部干事创业的积极性。一些主管部门担当不够，遇到问题、难题只会打着属地管理的旗号往基层往一线压担子，转发文件“甩锅”，分配任务也“甩锅”，出了问题则让基层“背锅”……这些“锅”都“哐哐”砸向基层，造成基层工作日益繁重，基层干部疲于应付，势必又会严重挫伤基层干部干事创业的积极性。
因此，各级党组织都要坚决扛起主体责任，主要负责同志要认真履行第一责任人责任，抓好抓实新一轮深化“三个以案”警示教育，深刻认清形式主义官僚主义的危害性，坚决落实省委“四看四促”“五紧盯五整肃”，锲而不舍推进党的作风建设，锲而不舍强化党员干部的教育管理。全体党员干部都要自觉对照形式主义官僚主义十种新表现，以太和县医疗机构骗保等问题为戒，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，敢于剖析反思自己，从政治上、为民宗旨上、担当作为上、履职尽责上深入查摆问题，制定整改措施，务必改彻底、改到位、改出实效。各级纪检监察部门则要强化对新一轮深化“三个以案”警示教育的全过程监督，敢于以抓铁有痕、踏石留印的责任担当，抓紧抓实正风肃纪工作。
三、深化以案促改，务必履职尽责
十九届中央纪委五次全会强调：“持续整治形式主义、官僚主义。深入治理贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、违规向基层摊派任务、搞‘指尖上的形式主义’等问题，在整治形式主义为基层减负专项工作机制中发挥职能作用。”
自去年开展深化“三个以案”警示教育以来，区人大常委会党组及机关坚持问题导向，深入查摆问题不足，认真整改存在问题，不断推进“两个机关”建设，警示教育取得了积极成效。今年，区人大常委会党组及机关将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实十九届中央纪委五次全会和习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，以中央巡视反馈问题整改和区委巡察反馈问题整改为抓手，增强政治自觉，扎实开展好新一轮深化“三个以案”警示教育。
一是要深化学习教育。在《选编》的第二部分，习近平总书记指出：“信念是本，作风是形，本正而形聚，本不正则形必散。保持和发扬党的优良作风，坚定理想信念是根本。”要深入学习习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义等方面的重要论述和党的十九届五中全会精神；深刻汲取太和县医疗机构骗保事件教训，教育引导党员干部进一步树牢正确的权力观、政绩观、事业观，严明政治纪律和政治规矩；深入开展党史教育、党的优良传统和作风教育，牢记党的性质和宗旨，牢记党对干部的要求，通过革命传统教育、案例警示教育开展正反对照，不断增强改作风转作风的政治自觉、思想自觉和行动自觉，坚决做到“两个维护”。
二是要坚持以上率下。在《选编》的第九部分，习近平总书记指出：“各级领导机关要把自己摆进去，带头查摆自身存在的形式主义官僚主义问题。党委（党组）要履行主体责任，紧盯形式主义官僚主义新动向新表现，拿出有效管用的整治措施。各级领导班子成员特别是主要负责同志要以‘关键少数’示范带动‘绝大多数’，做到一贯到底、落实落地。”区人大常委会党组及机关将坚持“五紧盯、五整肃”，坚持一级带一级、一级抓一级，层层抓落实，推动形成上行下效、上率下行的良好工作格局。
三是要弘扬实干作风。人大对“一府一委两院”进行法律监督和工作监督，是宪法法律赋予的一项重要职权。要增强监督意识，注重经济社会发展中涉及法律实施问题的重大事项，充分行使好法律赋予人大的职权，全面做好依法监督工作；要深入开展调查研究，在《选编》的第六部分，习近平总书记指出：“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”。这就要求我们常委会的同志在开展调研的时候，不仅要“身入”，而且要“心至”，多带着问题开展调研，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；要提升监督能力，打铁还需自身硬，要通过学习、培训、研修等方式对常委会组成人员、人大代表和工作人员进行法律知识和人大工作业务知识培训，切实提高大家的能力水平，以此适应新时代人大工作对全体人大工作者的综合素质要求。
我的发言如有不妥，敬请指正。
第二篇：履职尽责勇于担当
履职尽责
勇于担当
党的十八大以来，总书记在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质。面对新形势、新任务，我们每一名领导干部都应当按照市委、市政府、市国资委的总体部署和统一要求，围绕我们既定的思路目标和工作重点，履职尽责、敢于担当，为推动公司市场化转型做出新的贡献。
一、履职尽责、敢于担当，是中华民族的优良传统。
为人民利益履职尽责、勇于担当是共产党员的优秀品格。毛泽东同志把党的宗旨凝练为“全心全意为人民服务”;胡锦涛同志指出：“领导就是责任，责任重于泰山”;习近平同志指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。这些谆谆教诲铸就了共产党人担当尽责的精神丰碑。在革命、建设、改革的历史进程中，无数优秀共产党员，李大钊、焦裕禄、孔繁森、杨善洲等等，在不同的岗位上彰显了履职尽责、敢于担当的优秀品格，是我们学习的杰出楷模。
二、履职尽责、敢于担当，是领导干部的时代责任。
总书记讲的好干部的标准是：“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”敢于担当是一个重要要求。敢于担当就要做到自身硬。打铁还需自身硬，铁肩才能担道义。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。做到敢于担当，要正确看待个人得失，要正确对待失误挫折，要相信群众、相信组织。担当背后是品格，是境界，是能力。只有加强学习修养，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。
(一)坚定理想信念，加强党性锻炼
要有坚定的政治信仰，树立敢于担当的政治自觉。正确的政治方向是党和人民事业取得成功的根本保证，只有强化理论武装，坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信心和共产主义的信念，我们才能在大是大非面前旗帜鲜明，坚守忠诚于党的政治操守不失，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、冲得上。作为领导干部，要自觉抓紧理论学习，带头贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律，把握正确的政治方向，做政治上的明白人，注重世界观改造。认真执行中央八项规定和各项廉政规定，坚持原则，认真负责。
(二)加强思想修养，提升精神境界
古人云：“正心以为本，修身以为基”。领导干部自觉加强思想修养，不断提升自己的精神境界，才能更好地履职尽责、敢于担当。要按照总书记提出的“三严三实”的要求，严格要求自己，自觉在工作中内化于心、外化于行，将“三严三实”作为自己的行为准则、履职原则、做人守则。要不断培养领导干部敢于探索、敢于实践、敢于负责的品格，在大事大非面前，要有坚持正气、实事求是的政治自觉;在急难险重任务面前，要有为党分忧、为民解难的思想境界。做到在难关面前敢闯敢试，勇于直面，敢于担当风险。在工作中要心存三心——事业心、感恩心、敬畏心。把工作当事业来对待的人，往往会激发一种强烈的使命感，保持旺盛的工作热情，在工作岗位上肯钻研、立标杆、当旗帜。有事业心，才能在工作中尽职尽责、负责担当，面对任务不敢推诿，才会真正把工作当成事业去追求。
(三)主动加强学习，提升履职能力
领导干部要争当学习的表率，学以立德、学以增智、学以创业，不断提升履职尽责和勇于担当的能力。一要学政策、识大局。古人讲：不谋万事，不足谋一时，不谋全局，不足谋一域。领导干部要自觉加强理论学习，提升政策理论水平，增强政治上的坚定性、敏锐性。要有加强理论学习的紧迫感，有终身学习理论的自觉性，要通过理论学习掌握马克思主义的立场观点方法，提高运用科学理论解决复杂问题的能力。二要学业务、能担当。打铁还须自身硬，领导干部要有高尚的人格魅力，更要有令人信服的业务技能，要不断学习发展改革的最新理念、最新实践、最新经验，有了硬本领才能真担当。要学会善于用辩证思维、系统思维、底线思维观察分析问题，才能进行正确、有效的决策。三要学管理、善协调。管理和协调是领导干部的重要工作，领导干部要注重学习先进的管理理念、管理经验、管理方式，注重质效和人文精神的和谐。必须勤于抓落实，善于抓落实，要着力提高狠抓工作落实的本领，发扬认真精神、务实作风，靠实干开创局面，靠实干凝聚民心。做到用制度管人、靠制度管事、依制度办事、按程序办事，达到权力威信和人格威信相结合。
(四)克服畏首畏尾，提升履职水平
有没有敢于担当的意识、气魄、能力，是领导干部履职尽责的前提和基础。领导干部要自觉投身到实际工作中，在实践中累积经验，不断提升自己的履职水平，一要工作不畏多，尽好责。面对工作和任务首先要不怵、不怕，不因繁杂的工作无从下手，要尽己所能把它做完、做好;其次，要不烦、不厌，不心烦意懒，要有奉献意识和敬业精神。二要做事不畏难，敢担当。俗话讲：不怕山高，就怕腿软，做事不畏难，自无难人事。领导干部面对困难必须有一种不畏难、敢担当的精神状态，才能克服困难、战胜困难。三要管理不畏嫌，敢碰硬。当领导就要抓管理，既要管事，又要管人，严格管理就可能得罪人，讨人嫌。领导干部在工作中应该有严格管理、敢于碰硬的自觉和自信，对错误行为和不正之风依章依规进行批评教育和处理。同时，领导干部要自觉被管，严格管理的关键是对干部从严管理。
三、履职尽责、敢于担当，做领导信任和群众满意的干部。
（一）在思想修养作风建设中履职尽责、敢于担当
认真践行“三严三实”要求，自觉加强党性修养，树立正确的权力观，做到自重、自省、自警、自励，坚持从实际谋划工作，不做表面文章，杜绝形式主义。不断培养求真务实的作风，坚持原则，敢抓敢管，既当指挥员又当战斗员。同时，充分发挥表率作用，在工作中高标准严要求，要求别人做到的自己首先做到;大力发扬敬业精神，树立节约意识，带头反对铺张浪费和大手大脚。
（二）在推动公司市场化转型工作中履职尽责、敢于担当
按照市委、市政府，市国资委关于投融资平台市场化转型的相关文件精神，为加快市场化步伐，推进商业化项目，组织力量专项推进公司市场化转型。在逐步推进公司市场化转型过程中，作为领导干部应当继续解放思想、实事求是，履职尽责、敢于担当，充分利用现有资源，积极寻求市场化转型业务拓展，探索市场化转型可能性。
（三）在加强队伍作风建设中履职尽责、敢于担当
努力克服好人主义思想，以纪律作风整改为抓手，全面加强队伍作风建设。坚持用制度管人管事，修订完善各项规章制度，在执行力上下功夫。全面加强自身建设，提高队伍素质，培养清正廉洁、业务娴熟的干部队伍。
“履职尽责，勇于担当”，这是时代的使命，也是现实的要求。当前正是公司市场化转型期，各种矛盾凸显，各种问题叠加，我们必须以履职尽责、勇于担当的精神和魄力，面对难题敢闯敢试、敢为人先，面对矛盾敢抓敢管、敢于碰硬，面对风险敢于作为、敢于承担，顺势而为、逆势而进、乘势而上，以作风建设的新成效激发事业发展的新动力。
第三篇：履职尽责 敢于担当
履职尽责 敢于担当
同志们：
党的十八大以来，总书记在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质。今年2月份，在冬奥会举办地索契接受俄罗斯电视台专访时，习总书记阐述了他的执政理念，他有两句话我印象非常深刻，一句是时间到哪里去了。习总书记说，我个人的时间都去哪儿了？当然是都被工作占去了。第二句是“为人民服务，担当起该担当的责任”。面对新形势、新任务，我们每一名干部都应当按照区委、区政府的总体部署和统一要求，围绕我们既定的思路目标和工作重点，履职尽责、敢于担当，为推动经济社会发展做出新的贡献。下面，我讲三个方面的问题：
第一个问题：什么是担当？
简单地说，担当就是承担并负起责任，对于领导干部而言，担当就是自觉的承担起为群众服务的责任。担当是一种自觉行为，所谓“自觉”，就是要自己有所认识并主动去做。让担当成为自觉，就是要主动认知、接受并承担起相应的责任。“责重山岳，能者方可当之”。担当是一种精神追求， 担当精神既是一种对人民、对党的事业、历史高度负责的精神，又是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧怕的大无畏精神；既是落实科学发展观 1
的重要要求，又是时代赋予我们的责任与使命。习近平主席强调：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一个领导干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。可见担当精神是领导干部应具备的政治品格之一，自觉担当，勇于担当，敢于负责，既是党和人民事业的要求，也是共产党人应具备的精神状态、工作姿态。担当是一种责任。担当是一种勇于负责的态度。主动认知，勇于接受，敢于承担责任，这是党员干部的使命所在，是强烈事业心的表现，也是一种严峻考验，检验着每个干部的思想境界、道德品质和党性原则。
从现实要求看，领导干部敢于担当，主要体现在四个方面：一是在重任面前敢想敢干。从党的事业和人民利益出发，带头做尊重实际、尊重客观规律，光明磊落、襟怀坦荡的人，全面了解本地区、本单位的实际情况，在此基础上形成推进工作的科学思路和对策，勇挑重担，履职尽责，奋力争先。二是在难题面前敢闯敢试。团结带领干部群众脚踏实地，埋头苦干，为了党和人民的利益直面挑战、一往无前，不畏首畏尾，不瞻前顾后，有冲劲，有闯劲，能够直面挑战、开拓进取。三是在矛盾面前敢抓敢管。干事创业难免会遇到矛盾和问题，越是这个时候，越需要领导干部发扬知难而进、勇于负责的精神，不回避，不迁就，坚持原则，实事求是，敢于碰硬，能够冲在一线、想方设法、化解矛盾。四 2
是在风险面前敢作敢为。不犹豫，不退缩，不观望、不停步，善于科学思维、打破常规、创造性地研究解决问题。特别是面对各种歪风邪气，坚持讲党性、讲原则、讲正气，敢于开展批评与自我批评，旗帜鲜明的进行抵制和斗争，不搞庸俗的好人主义，不做麻木的“稻草人”。
习近平同志指出:中国特色社会主义事业前无古人,没有现成的模式可循,必须在实践中不断探索、不断推进,必然是改革创新的事业。改革创新的事业注定需要一大批这样的共产党人:他们充满蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,直面难题、敢抓善管、敢担责任,在不断破解难题、战胜挑战中去夺取一个个新胜利,团结带领全体人民去实现中华民族的伟大复兴。当前国际国内形势复杂，我们所面临的各种矛盾和问题也层出不穷，任务非常艰巨，这样的形势面前要求我们领导干部必须要有履职尽责，敢于担当的精神。显然,那种暮气沉沉、因循守旧、畏首畏尾、患得患失的干部,是难以胜任这样的历史重任的。
第二个问题：为什么要大力倡导敢于担当的精神？ 近一年随着群众教育实践活动的开展，一大批干部的责任和担当意识有了很大提升。但是,我们也要清醒看到, 有一些干部精神不振、心态失衡，在工作中自行弱化了责任、消解了担当。责任担当缺失的主要表现，或是不敢负责，没有担当的能力，缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做 3
不出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事。更有甚者，自己不负责任，还对敢于担责的干部风言风语、说三道四，腐蚀正气、助推歪风。
作为带头人、领路者，领导干部的责任不仅关乎个人，更关乎一个地方的发展、一方百姓的福祉。责任与机遇成正比，“良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市”，如果有责缺少担当，在位不在状态，就会错失机遇、耽误工作进程，干不出成绩，打不开局面。
领导干部在困难和挑战面前能否敢于负责、勇于担当,考验的是干部的党性原则和政治品德。现在年轻干部中间,除了实践经验有些参差不一外,工作能力和水平大多不相上下,关键是要看其品德和作风。领导干部如果心底无私、克己奉公,以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多为人民办实事、多为群众排忧解难,敢作敢为、不计较个人得失,就往往能带领广大干部群众辟出一番新境界。如果领导干部成天打着自己的“小九九”,沉醉于所谓个人的“人生规划”,甚至担心因为触及矛盾得罪了一些人、丢了一部分选票而对问题不闻不问,一切为着一己之私在盘算；干事耍花架子,哄上欺下,忙碌那些无关痛痒的表面文章,改革创新也就缺了底气,不可能打开工作局面、确保可持续发展。
考察一名领导干部党性强不强、作风硬不硬，往往不是在风和日丽的平常时期，而是在困难和挑战袭来的关键时刻。有的领导干部见到一些棘手的、甚至要冒一定风险的问题时，考虑的不是党和人民的事业，而是个人得失，反映在行动上便是退避三舍，或者“绕道而行”、模棱两可；问题和矛盾不仅没有解决，有时还因为坐失最佳化解的“窗口”而成为老大难。不敢负责、不愿担当的问题，是“私”而忘“公”、个人利益至上的一种本质体现，是党性不纯、动机不正的表现。
可以这样说,敢于负责，勇于担当,是一名好的领导干部必须具备的品德和作风。如果领导干部在困难和挑战面前都不敢站出来,人民群众怎么会跟你走呢? 自去年中央“八项规定”执行以来，我们像紧螺丝一样逼迫着党员干部，在干事创业中不断完善严管党员干部的各项制度。应当说，问责惩处制度仅仅是一种手段，解决不让党员干部违犯规章制度的问题。但是对于党员干部而言，不违犯规章制度还远远不够，更重要的是敢做敢为，担起事业的重担，用尽全力去创造个人的业绩、社会的财富、民众的福祉。我们要担当突破重任，做群众的当家人，以“突破瓶颈”为己任，把困难扛在肩上，把目标抓在手中，聚精会神抓发展，一心一意上项目，让人民早日过上好日子。我们要担服务重任，当群众的贴心人，从不适应、不适合发展的地方改起，用真心换得赞许，用真情赢得支持；我 5
们要担创新重任，当群众的领路人，敢想敢干、敢闯敢试、敢于争先，走在发展最前列。
大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。领导干部勇于负责任、敢于担当，是党性要求，也是思想境界，这不仅能凝聚广大党员干部的意志，更能鼓舞人民群众战胜困难和挑战的信心和决心。
第三个问题：领导干部应当怎样担当？
党的群众路线教育实践活动开展以来，街道办上下推动工作态度积极，措施有力，成效明显，得到了人民群众的充分认可。但在看到成绩的同时，我们也要清醒的认识到，基础还不够稳固，“四风”反弹的问题仍然存在，对成绩不能估价过高，特别是市委、区委领导指出的一些问题需要引起我们的高度重视。从干部的思想认识看，一些党员干部对作风建设的理解有偏差，凡事以不出事为原则，不积极履职、不认真干事；一些党员干部思想上守成守旧，工作上自足自满，自我感觉良好，在根除原有不良作风的同时，又出现了一些新的作风问题。从群众的角度看，群众最关心的是活动中形成的良好风气能否长期保持，建立的机制制度能否严格执行，作出的各项承诺能否一一兑现，而这也正是我们要深入思考并努力做好的工作。对此，大家一定要高度重视，保持锲而不舍、驰而不息的毅力，拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头，坚持不懈地抓好整改落实工作，不折不扣地兑现好作出的承诺，努力把教育实践活动中积聚的精神能量转化为推进作风建设 6
的强大动力，推动作风建设常态化。
一要不畏艰辛，迎难而上。胆识决定气魄，干事创业难免会遇到矛盾和问题，实际上，很多问题只要勇于担当，敢于碰硬，不仅能解决，而且能解决的很好。如果在困难和挑战面前，思想僵化、因循守旧，不大胆开拓创新，缺乏勇于面对的信心和勇气，其结果必然是退缩不前、贻误时机，就不可能发展出新路子、打开工作新局面。
我们有的同志在面对繁重任务时容易产生畏难情绪，总是强调客观条件的短板，这也做不成，那也不能做，思想畏难，怕这怕那，遇到困难就退缩，这样肯定干不好工作。俗话讲：不怕山高，就怕腿软，做事不畏难，自无难人事。讲的就是面对困难应当有一种不畏难、敢担当的精神状态，这样才能克服困难、战胜困难。具体而言，要敢于碰硬，领导干部必须认真理解领会上级的精神，摸清具体实际，迎难而上，知难而进，因地制宜，创新发展，才能有所突破。要敢于牺牲，不斤斤计较个人得失。怕麻烦者，不抓事，最终误了事，领导批评，群众不满，结果更麻烦；怕碰钉子者，不揽事，结果是事事干不成，事事碰钉子；怕吃亏者，不干事，结果是一事无成吃大亏；怕得罪人者，讨好少数，结果是得罪了多数；怕丢选票者，不敢得罪少数人，结果工作没有成绩，还要丢位子。孰重孰轻，值得每个领导干部三思。
我们要树立战胜困难的勇气和必胜的信心，以“不到长城非 7
好汉，不达目标不罢休”的气魄，披荆斩棘，排难奋进，朝着既定的目标，一个问题一个问题的解决，一个重点一个重点的突破，一个难关一个难关的攻克，以更宽的视野、更高的境界、更深的认识，以非常之策、非常之力、非常之为推进工作发展，凡是政策法规没有明令禁止的，只要符合科学发展观的要求，就可以先行先试，大胆地试，大胆地闯，不断增创发展新优势。要善于宽容失败、允许失误，对于那些在守法前提下敢想敢干、敢作敢为的“闯将”们，只要是他们站在为群众、为工作的立场上，就要给予他们充分的理解、信任、包容和支持。
二要求真务实，真抓实干。邓小平同志说过，“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”。空谈误国，实干兴邦。 对于每一个领导干部来说，要实现预定的目标，兑现对人民群众的承诺，最基本的标准就是要具有求真务实，真抓实干的品质和作风。敢于负责是真抓实干的前提。在真抓实干中领导干部要敢于负责，否则就是失职。必须负的责，迎着风险也要担。这就要求领导干部，凡重大工作，要靠前指挥、亲自上阵、带头冲锋、以身作则。不要在层层表态上做文章，不要在层层开会上兜圈子，不要在层层造势上动脑筋，而要在层层抓落实上见成效。确保每个步骤、每个部分、每个细节都到位。确定了任务、规划了目标、制定了措施不叫落实；开了会、发了文件、做了宣传不叫落实；许愿了、承诺了、甚至签订责任状了也不算落实。 8
只有行动了、见成效了、达到预期目的了，才叫负责了，才叫落实了。
此外，真抓实干还要防止“灯下黑”，要对照上级的决策部署，自觉认领任务，确保上级决策的每一件事都有人问、有人管、有人抓，要把关注的热点、社会生活的难点、实际工作的薄弱点作为工作重点，不留死角。
事业是干出来的，不是喊出来的。大家在不同的领导岗位上，任何一个环节执行落实不到位，都有可能给工作造成被动。要进一步强化无条件执行落实的工作理念，对区委、区政府安排部署的重点工作，要积极主动、尽职尽责地做好，做到接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务不打折扣。同时，我们不能满足于干完了、做好了，满足于日复一日的简单重复。要坚持眼睛向外，积极学习外地先进经验做法，用新的发展理念指导实践，用新的体制机制解决问题，用新的方式方法推动工作，各项事业才有新的发展。
我们每一名干部都负责着某一个方面的工作，每一项工作都很重要，哪一个方面都不能马虎，如果没有一种沉下身子、真抓实干的作风，就难以完成好工作。要发扬求真务实、真抓实干的优良作风，要讲究实际、讲究实干、讲究实效，始终坚持一切从实际出发，努力克服形式主义，坚决杜绝浮躁情绪，以干事创业为荣、以庸碌无为为耻，老老实实做人、踏踏实实做事，真诚为 9
社会、为基层、为广大群众服务。实践证明，大干大发展，小干难发展，不干不发展。我们必须要弘扬实干精神，保持实干劲头，展示实干气魄，在实干中把握机遇，在实干中找到办法，在实干中破解难题。
三要改进作风，清廉从政。干净干事，干事干净，是敢于担当、勇于担当的底气所在。清正廉洁既是群众路线的基本内涵，也是贯彻执行群众路线的重要保障。3月18日，总书记在兰考考察时强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。
他为此提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
习总书记的话语重心长，好做管用，是我们改进作风的最明亮的镜子，希望大家要时刻绷紧廉洁从政这根弦，什么时候都要肩膀硬、腰杆直，严格按照“讲党性、重品行、做表率”的要求，自觉加强党性锻炼，始终保持高尚的精神追求。要坚持严自律、善治家、慎交友，坚决克服侥幸心理、从众心理、不平衡心理，任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正做人，干干净净做事，始终保持共产党人的政治本色。
四要加强学习，提升本领。“能力不足的根源是学习不够”。加强学习是掌握新知识、积累新经验、增长新本领的根本途径。当前，现代科技日新月异，知识更新日益加快，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。毛泽东曾说过：三天不学习，赶不上刘少奇。刘少奇也曾说过：一天不用功，赶不上毛泽东。这不是互相吹捧，而是真实写照。能力和本领不是天生就有的，要靠学习来拓展和练就。不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。通过读书学习才得以增长知识、增加智慧、增强本领。
作为一名领导干部，不能仅仅从个人习惯和爱好上来看待读书学习，要当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，在读书学习中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。要自觉加强理论学习，提升政策理论水平，提升驾驭复杂局面和科学决策的理论支撑，增强政治上的坚定性、敏锐性，掌握国家和 11
省、市、区发展改革的方针政策，明确国家和省、市发展改革的大局，我们的工作才能站位准确，才能更主动地融入大局、服务大局。要加强中央及省市出台的各项政策的学习，主动跟进、主动落实。要深入学习研究这些部署和决策，指导我们的实际工作。
学习是一方面，在实际工作中还要注意切实增强领导科学发展的能力。有的地方、有的部门、有的单位遇到问题思路不清，办法不多，破解不了改革发展的难题，有的领导干部，遇到具体问题就无所适从，遇到突发事件更是束手无策。究其原因，就是能力和职务脱节，缺乏应对问题、处理问题、解决问题的能力。这就要求我们领导干部要着力提高应付复杂局面的能力，牢牢把握工作主动权；着力提升破解发展难题的能力，在实干中特别是在勇于担当中增强本领；着力提高开拓创新能力，坚持用创新的思维、改革的办法、市场的手段去适应新变化、解决新问题、求得新发展；着力提高抓落实的能力，确保党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府的重大战略部署和决策落到实处。领导岗位是能力席位。既然是能力席位，就要能者上，庸者下。谁最能胜任就选谁，谁最能干好就用谁。
五要做到雷厉风行，立说立行。事业发展来不得半点虚假，一打纲领抵不上一个行动。当前，我们改革发展的任务十分繁重，只有实干才能出效益，只有实干才能出政绩。各级要以实干为荣，以实干为贵，以实干为先，用实干推动工作，用实干成就一番事 12
业。要坚持“实”字当头，从办公室、会议室走出来，多深入群众、多深入基层，多深入一线，点对点、面对面地解决具体问题，一步一个脚印，扎扎实实干好工作。要坚持“干”字为要，言必行、行必果，对决定了的事情不推不拖抓紧干，坚持真抓实干，雷厉风行，一抓到底。要始终保持敢于担当的胸怀，认真践行“珍惜岗位、团结干事”的要求，自觉站在党和人民的立场上看待得失，时刻以党的事业为重，以人民群众的利益为重，不辜负组织和群众对我们的信任。要始终坚持崇尚实干的用人导向，中用埋头苦干、抓发展、重长远、打基础的干部，真正让多干事的不吃亏，让干成事的有地位，在全单位上下进一步形成脚踏实地、真抓实干的浓厚氛围。
同志们，责任在肩，使命系身，重在行动，贵在实干。我们要按照省、市、区的决策部署，以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加务实的作风，一如既往，履职尽责，开拓创新，在实践中切实担负起党和人民赋予的职责,坚持原则,敢于负责,勇于担当,做讲党性、重品行、有见解、有能力、有贡献的好干部！
第四篇：党课讲稿：勇担当,责任与担当党课讲稿
党课讲稿：勇担当
责任与担当党课讲稿（三篇）
发挥党员作用，勇于担当作为。努力为群众办实事办好事，切实服务于群众。
党课讲稿：勇担当
责任与担当党课讲稿
习近平同志在与中央党校学员座谈时强调：坚持原则，敢于负责，勇于担当。前不久，习近平同志再次对领导干部要敢于担当提出要求，指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长刘云山在《领导干部要敢于担当》一文中指出，敢于担当的本质要求是坚持原则、认真负责。学习领会习近平总书记、刘云山同志的重要论述，责任意识、担当精神，从本质上讲，是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证，是一种无私的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。从现实要求看，领导干部敢于担当，主要体现在三个方面：一是摸实情、讲真话。二是勇于攻坚克难。三是敢于和不正之风作斗争。一事当前，是否勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，集中体现和反映了领导干部的综合素质。
敢于担当，内涵和要求是多方面的，重要的是坚持原则、认真负责。正如习近平总书记在全国组织工作会议上指出，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释，指明了在什么情况下要敢于担当，具有很强的现实针对性，每一个党员干部都应该认真领会、自觉践行。
一要做到面对大是大非敢于亮剑。党员干部第一身份是共产党员，干部敢于担当必须讲党性，有正确的是非观，在根本原则问题上要旗帜鲜明。衡量一个干部有没有担当精神，很重要的是看在大是大非问题上有没有正确立场和鲜明态度，看对中国特色社会主义的理想信念是否坚守，看对党的理论和路线方针政策的贯彻是否坚定。在社会思想多样、多元、多变的新形势下，意识形态领域的较量是
经常的、现实的，制度模式、发展方向等重大原则问题的考验也是经常的、现实的。面对否定共产党、攻击社会主义制度的错误观点，党员干部应当敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，并给予有理有据的正面回应，绝不能沉默失语，也不能搞“爱惜羽毛”那一套。如果在重大原则问题上无动于衷、避退三舍，那不配做共产党的干部。
二要做到面对矛盾敢于迎难而上。矛盾问题面前，最能考验党员干部的担当精神。敢于担当，就是遇到矛盾不怕事，碰到问题不回避，而是敢于直面矛盾，跳进矛盾漩涡中去解决问题。实践证明，我们党的事业就是在攻坚克难过程中不断向前推进的，我们许多优秀干部也是在解决复杂矛盾中逐渐成长起来的。在推进全面深化改革新形势下，需要啃的硬骨头很多。面对改革中的深层次难题，就要知难而进，有逢山开路、遇河架桥的精神，积极寻找克服困难的具体对策，决不能被困难所吓倒。面对工作中的具体矛盾，就要勇于担责负责，努力找到化解矛盾的具体办法，决不能在挑战面前缴械。要敢于到困难大、矛盾多的地方去解决问题，到群众意见大、怨气多的地方去化解矛盾，到工作推不开、情况很复杂的地方去打开局面。当前，随着学校的转型发展，后勤保卫系统也处于发展的关键时期。眼下，我们的职能还不到位，但是工作却越来越多，这就需要我们的干部职工敢于担当，勇于克难，面对矛盾敢于迎难而上，有明知山有虎、偏向虎山行的劲头。
三要做到面对危机敢于挺身而出。敢于担当不仅要体现在平时工作中，更要体现在紧急关头上。这些年经历了不少大的急事难事，许多干部挺身而出，展示出敢于担当的坚强意志和优秀品格。在前进道路上，还会遇到这样那样的大事难事。作为党员干部，关键时刻一定能够豁得出来、顶得上去，真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。遇到紧急情况，要有胆有识、果断决策，决不能优柔寡断、患得患失;遇到大灾大难，要第一时间赶赴现场，临危不惧、靠前指挥，决不能玩忽职守、躲闪回避、贻误时机;遇到突发群体性事件，要及时深入一线了解真实情况，抓紧研究解决办法，决不能见事迟、行动慢，敷衍塞责、激化矛盾。应当充分相信，不论
遇到什么危急情况，只要干部敢于担当，我们的党旗就能在那里高高飘扬，就能够安定民心、凝聚力量。
四要做到面对失误敢于承担责任。人非圣贤，孰能无过。干部工作中出现失误并不可怕，可怕的是不能“思其过、改其行”，不敢正视错误、承担责任。知过能改需要勇气，面对失误敢负责也是担当。作为干部，揽功诿过是一大忌，决不能有了成绩都归自己、出了问题就推给他人。现在，每个干部肩上都有千斤重担，人人都有可能出现这样那样的失误。这就要求我们能够勇敢地面对工作中的失误，积极主动地去改正错误，把改正错误、总结教训的过程作为成长进步的阶梯。一个敢于担当的干部应当是一个敢于对失误负责的干部，是一个善于从失误中汲取教训、提升能力和修养的干部。古人说，“过也，人皆见之;更也，人皆仰之”，讲的就是这个道理。
五要做到面对歪风邪气敢于坚决斗争。面对各种歪风邪气，是做挡风驱邪的泰山石，还是做八面玲珑的老好人，对每个干部都是现实的考验。对庸懒散奢现象，对工作不思进取、推诿扯皮，要敢抓善管、严厉整治;对纪律观念淡薄、作风松懈涣散，要定铁规、出重拳;对生活糜烂、骄奢淫逸，要敢于动真格、实行零容忍;对违法违规违纪行为，包括各种社会丑恶现象，要不留情面、坚决依法打击。要始终相信，邪气压不过正气，罪恶见不得阳光。只要每个干部都发扬认真精神，敢于较真、敢抓敢管，就会使歪风邪气没有市场，就一定能够实现风清气正。
结合我们的实际情况，今后我们要努力在“工作”和“创新”这两个方面求突破。
一、自我加压，在工作方面求突破
主题教育，形式多种多样，方法各具特色，但不管什么形式，不论何种方法，归根到底还是要落到一个“干”字上来。在干中树信心，在干中求转变，在干中谋突破，在干中促发展。实践证明，只有真抓实干、埋头苦干、务实大干，创新巧干，才能破解管理难题，化解管理矛盾，实现跨越中的升级。干，不一定成功;不干，必
然会失败。一句话，实干，才是硬道理。要实干，先要统一思想，凝聚共识。先行先试，思想是行动的先导，共识是发展的前提。
克服消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。
明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我们要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。
坚定理想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从全局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。
二、勤于思考，在创新方面求突破
当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，我们要正视工作中遇到的各种困难和问题，克服消极情绪，要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去，积极培育创新思维。
要有强烈的创新意识。要充分认识创新的重要性，在工作中时时想到创新，处处追求创新。真正树立创新意识，才能真正有创新的行动。
要敢于创新。创新，有一个气魄的问题，也就是“敢”与“不敢”的问题。创新是我们学校的一贯要求，也是新时期后勤管理工作开创新局面的必然要求。追求创新是对事业对工作负责任的表现。所以我们要敢于打破旧框框，在创新上有所作为，切实取得创新的实
效。要善于创新。有创新的魄力，还要有创新的方法。要做到善于创新，就要吃透工作情况，对出现的新情况新问题了如指掌。情况摸不透，问题抓不准，创新就难免“创”不到点子上。所以，要紧密结合客观实际，既有创造性又有针对性地采取措施，形成符合本单位实际的具有特色的新的工作机制和模式。
党课讲稿：勇担当
责任与担当党课讲稿
现在正是我国实现两个一百年的重要阶段，党员干部更应担当起因该担当的责任，切实肩负起时代所赋予的重任。
担当起应该担当的责任，就要以人为本、勤政为民。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。我们必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。任何时候任何情况下，都要把人民放在心中最高位置，把自己有限的生命投身到无限的为人民服务之中去。
担当起应该担当的责任，就要加强学习、提高素质。只有通过读书学习，才能在理论上有所认识、提高、创新，在实践上有所作为，才能开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，才能站在高处、想在深处、干在实处。学习是我们增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。我们必须牢固树立终身学习的理念，通过学习不断提高自身素质，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领，更好地为党和国家贡献自己的智慧和力量。
担当起应该担当的责任，就要以身作则，率先垂范。先进性是党章赋予党的根本特征，是党章对党员的根本要求。党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。实践表明，党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的;是历史的，而不是一劳永逸的;党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。
发挥党员作用，勇于担当作为。广大党员干部要不负人民重托，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，永葆共产党人讲担当的政治本色，共担民族复兴的历史责任。
党课讲稿：勇担当
责任与担当党课讲稿
我们党前进的动力，源于南湖红船上生起的革命火种，对这个希望，一代又一代中国共产党人不停地为之奋斗，XX 作为为 XX 机关培养后备力量的摇篮，全体教师和 XX 都担负着神圣职责，在维护社会稳定和长治久安方面发挥着不可替代的作用，更应时刻牢记初心使命，坚守责任担当。我们要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党的十九大明确指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。下面，我将从四个方面谈谈我在这一阶段学习中的体会：
一、理论学习的认识体会
学习一直是影响一个国家发展的决定因素，一百多年前，西方列强用大炮轰开了中国的大门，从那时起，中国人民不得不面对这样一个事实：落后就要挨打!这一残酷的历史经历，迫使中国人民看到了学习的重要性，学会了“师夷长技以制夷”，并在长久以来的不断升华中，逐渐明晰了自己的道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视理论学习，对建设学习型政党、建设学习大国和学习型社会都作出战略部署，习近平总书记强调，“在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。”依靠学习走向未来，成为了中国共产党治国理政的一大鲜明特色。习近平总书记在部署安排“不忘初心、牢记使命”主题教育时，把理论学习摆在了基础位置，学习教育的重要性由此可见。然而在实际工作中，出现了因工作忙、事情多而不认真研读原著、不仔细学习原文，不潜心感悟原理的现象，这根本无法达到“四个迫切需要”中“用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要”要求。我们必须静下心、杜绝一切借口，认真学习、深刻领会习近平总书记关于加强学习教育的重要论述，真正做
到学懂弄通做实，带着责任学、带着问题学，紧紧围绕工作大局、事业发展和当前重点难点工作，着眼解决全院师生最关切的问题，使理论学习成果有效转化为对党忠诚干净、坚守初心、担当作为，达到学深细悟、细照笃行要求，从而用科学理论武装全党、教育干部、指导工作、推动实践。
(一)深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着时代性。习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的，新时代是这一思想的鲜明标识。中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，同时也面临更多的机遇和挑战，对党和国家工作提出了许多新要求。这些要求不但在速度、规模上超乎寻常，深度和难度也前所未有，需要我们更加努力更加拼搏。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着实践性。“马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。”习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，是在实践经验的基础上提炼、升华而成的。近年来，以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，持续推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。党的领导得到全面加强，新发展理念得到贯彻执行，依法治国不断推进，全面从严治党不断增强。这些历史性成就和变革的取得，根本就在于以习近平同志为核心的党中央的正确领导，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，这都彰显了这一思想的实践特色和指导实践、推动实践的力量。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。是运用马克思主义整体性辩证方法，紧密结合我国当前的现实国情和世界发展大势所形成的马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想中的“四个全面”“五大发展理念”“四个自信”等理论，是运用马克思主义观点和方法解决我国当前实际问题的理论
结晶，体现了马克思主义整体性辩证法的基本精神，具有系统的科学性。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想并应用于实践，可对我国新时期的政治、经济、文化、社会、生态文明等领域工作给予最科学的理论分析和政策指导。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现着人民性。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想，强调实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，这个中国梦的本质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要深刻理解理解中国梦这一重大战略思想，深刻领会这一思想所体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀，更好地坚持以人民为中心的根本立场。
(二)深刻理解和把握新时代党的 X 方略
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局，着眼 X 改革发展面临的新形势、新任务、新挑战，提出了一系列新思想新论断，明确了新时代 X 工作的总目标，丰富和发展了党的 X 理念和 X 方略。深刻理解和把握 X 方略、特别是社会稳定和长治久安总目标对于坚决贯彻党中央关于 X 工作的大政方针，把 X 建设得越来越美好，具有重要意义。
1.新时代党中央 X 方略是习近平新时代中国特色社会主义思想的实质体现
党中央 X 方略深刻阐明了同“X”作坚决斗争的重大意义，明确了X 方略的实施是各族群众安居乐业的需要、改革发展稳定大局的需要。强调了反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在，也是 X 各族人民根本利益所在，强调了民族团结是各族人民的生命线，是 X 发展进步的根本基石，这归根到底就是共产党人的初心和使命，就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦，让全国各族人民共享祖国繁荣发展成果。
2.党中央 X 方略是习近平新时代中国特色社会主义思想在 X 的具体体现
在新时代中国特色社会主义的伟大进程中，党中央 X 方略始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，致力于实现好、维护好各族人民安定团结的根本利益，紧紧抓住“解放和发展社会生产力，不断改善人民生活”这个社会主义建设规律的要点，对做好 X工作，提出贯彻新发展理念、建设天蓝地绿水清的美丽 X、全力保障和改善民生、全面落实精准扶贫精准脱贫、不断巩固民族团结等一系列重要指示，以全新的视野鲜明地展示了以习近平同志为核心的党中央运用党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律指引 X 工作的目标要求和前进方向。
3.党中央 X 方略确保 X 社会稳定和长治久安
党的十九大报告指出：实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，要更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益，坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会稳定的行为。我们要看到 X 社会稳定和长治久安关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴，坚持把维护稳定作为重大政治任务，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，牢牢掌握反分裂斗争主动权，把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点不动摇，制定了一整套科学严密的反恐维稳“组合拳”，立足抓早抓小抓快抓好，努力做到无盲区、无缝隙、无空白，确保 X 发展迎来新的历史机遇期。
我们 XXX 作为培养 X 后备力量的摇篮、在职 X 培训的基地、X 理论和实战研究的重要平台，在推进 X 队伍专业化职业化建设、推动X 工作现代化进程中肩负着重要使命。因此，我们更加需要深入学习贯彻习近平总书记关于 X 工作的系列讲话精神，做到深刻理解、系统把握、学以致用，努力为新时代 X 工作创新发展提供坚强有力的人才保障和智力支持。
二、存在的差距和不足
为提高思想认识，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到新时代党的 X 方略、特别是社会稳定和
长治久安总目标上来，我结合工作实际，放眼全院教职工，不断强化思想自觉、政治自觉、行动自觉，找出了以下问题：
(一)理论武装头脑，坚守意识形态阵地还不够强
一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 X 方略不深不透，一些干部仍然缺乏积极主动的学习意识，有时会以各种理由作为不想深入学习的“挡箭牌”，大多数时间只是跟着组织的要求学、跟着组织的脚步走，对新时代思想理解比较肤浅，缺乏系统研究，没有在学懂弄通做实上下功夫，学习到的理论知识也远远未能取得能经得起实践和考验的成就。二是理论与实践结合还不够紧密，一些干部在让理论学习进一步往深里、心里和实里走方面存在差距，对于新时代新的观点、理论应用不够熟练，对于新思想的运用还比较生疏，缺少体现我们 X 院校特色的创新性做法和研究，对于“教、学、练、战”一体化中新思想指导实战工作的践行还需进一步增强。三是坚持思想斗争还不够全面，我们学院曾经一段时期忽视了思想政治学习教育的重要性和必要性，在开展意识形态领域反分裂斗争中立场不坚定，在贯彻落实以习近平同志为核心的党中央 X 方略、特别是社会稳定和长治久安总目标中，有不积极不主动、甚至被渗透的情况。加上学院曾经一度办学方向失守错位，政治生态遭受严重破坏和污染，造成了太多问题、困难和乱象，这些归根到底都是理论武装不到位，缺乏斗争精神、斗争本领的问题。
(二)坚持和加强党的全面领导还不够强
一是在坚持党的绝对领导贯彻到工作全过程方面还有差距，如个别党支部堡垒作用发挥不明显，业务工作也不出成效，“弱业务轻党建”现象常态化、普遍化，影响了 X 院校的政治领导力、思想引领力、群众组织力。二是管党治党方面还存在宽松软状况，一些基层党支部书记在履行第一责任人方面有不到位的地方，着重在安排部署，但没有自始至终抓下去的亲力亲为。三是党建与业务统筹推进不均衡，特别是当业务工作比较密集，需要集中人手和力量解决一些急难险重问题时，存在党建工作先放一放的心理，出现对业务工作指导督促的多，对党建工作亲自推动的少、抓落实少的现象。
(三)提升宗旨意识，强化主人翁职责还不够强
一是缺乏服务保障协调联动机制，学院部门单位之间工作职责划分不明确，问责机制不严，各自为政，存在沟通交流不及时的问题。加上一些职能部门宗旨意识淡化，在履职尽责时存在敷衍、推诿的问题，对广大师生在工作、生活中遇到的问题不能及时有效解决。二是一些领导干部还存在以工作任务重压力大为借口，深入群众调研不够深入的问题，与普通教师和学警交流谈心少，对他们思想状况了解不够细致，发现问题、解决问题的能力还不强，导致思想僵化、观念落后，不能很好地为师生服务，在很大程度上弱化了学院广大师生的主人翁意识，削弱了学院师生的工作热情，影响的学院的长远发展。
(四)聚焦总目标，注重内涵式发展还不够强
一是对“在 X 没有与总目标无关的单位、无关的部门和无关的人”这一认知不到位，没有看到学院发展与维护社会稳定和长治久安总目标之间的关系，甚至曾经还出现了“抓稳定影响教学”“去行政化”的错误言行。二是对于人才队伍建设尤其是师资队伍建设的统筹规划不够，青年教师个人工作能力水平有待进一步提升。教育教学与实战脱节，“教学练战”一体化人才培养模式有待深入，在推动特色专业和精品课程方面成效不足。三是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍方面下功夫不够，学院出现了一些教师违反反分裂斗争纪律的问题，在意识形态领域出现了漏洞。
(五)整顿工作作风，推进学院维稳常态化还不够强
一是存在因思想观念更新不及时而依赖惯性思维和路径的现象，许多干部在工作中还存在形式主义、应付思想，与时俱进和干事劲头上还有差距，不能从思想源头和实践起点对 X 院校的重要作用和党的 X 方略的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义获取立体性认知。二是一些领导干部政治担当、历史担当和责任担当意识比较薄弱，奋发有为的努力姿态不持久，在出现问题后怕被追究主体责任，一定程度上影响了工作的高效推进。三是大多数人从廉洁自律
角度提的要求比较多，从维稳角度讲“看好自己的门、管好自己的人、干好自己的事”少，对做到“三不出”的理解践行就是不干事、少干事，没把学院的维稳工作当作常态化工作推进。
三、指导实践、推动改进工作的思路举措
学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习新时代党的 X 方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，我们要在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，在知行合一、学以致用上下功夫，用这先进思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动 X 工作的顺利开展。
(一)强化理论武装，提高政治站位
我们要深刻认识到：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，推动党和国家事业取得全方位、开创性的成就。要不断发展壮大这些成就，我们必须更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治定力和前进动力，强化学院姓党的政治属性，加强党的绝对领导、全面领导，以实际行动推动学院的 X 教育事业更上一个新台阶，让学院为 X 的社会稳定和长治久安贡献力量。
(二)把坚持和加强党的全面领导与全面从严治党、党的建设统一起来
一是充分发挥各级党组织的核心作用，既要坚定地总揽全局，把方向、谋大局、定政策，又要善于协调各方，调动方方面面的积极性。二是严格管党治党，落实第一责任人职责，把党委班子成员的领导作用贯穿于工作全过程，认真落实班子成员的双重组织生活制度，以普通党员身份主动参加组织关系所在基层党支部的组织生活，发挥好宣传教育和引领带动作用。三是全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断增强党员领导干部严守政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉，加强监督指导，深入推进反腐败斗争。
(三)提高宗旨意识，强化担当责任
要时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，在工作中以人为本、勤政为民。将习近平总书记以人民为中心的发展思想贯彻落实到学院管理服务全过程，解决发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的根本问题，充分利用各种形式，听取师生内心深处的声音，及时掌握师生困难、响应师生诉求，把学院师生所急所盼之事解决好，让师生获得更多的幸福感，为师生解决后顾之忧，使之能够投入全部精力到 X 的安全稳定工作中。
(四)培养斗争精神，助推学院全面发展
一是坚持“X 姓党”“X 姓党”根本政治属性，落实“立德树人、教书育人，课大于天，培养忠诚卫士”的办学理念。二是深刻认识学院的人才培养对于改进 XX 系统力量的重要性，坚持以市场需求为导向，紧密结合 X 实际与 X 实践，围绕新时代 X 工作需要，着力培养能够为维护 X 社会稳定和长治久安贡献力量的新型预备 X。三是发扬改革斗争精神，培养具备坚定政治思想素质、贴近 X 工作实践并瞄准实战需求，具备较强专业技能与实战技能，具备强健体魄与过硬本领的新型现代化预备 X，用实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。
(五)改进作风，推进学院维稳常态化
一是在工作中坚持克服和纠正“四风”问题，把履行工作职责和保障群众利益紧密结合起来，率先垂范，弘扬勤政务实作风，多干实事，少讲空话。二是牢固树立党章意识、党员意识、纪律规矩意识，时刻绷紧守纪律、讲规矩这根弦，敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，真正把纪律和规矩作为从政做人的紧箍咒护身符和安全带，做政治上的明白人、遵守法纪的老实人。三是依法履职、依法行政、依法用权，确保手中的权力更好地服务于广大师生，让全院党员干部和人民群众一道紧密团结在一起，为实现 X 的总目标而努力奋斗。
四、悟初心、担使命
谈谈对初心和使命的理解和认识
党的十八大以来，习近平同志多次强调“不忘初心、牢记使命”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平同志再次强调，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。“初心”是最初的本心，体现本质属性、价值追求;“使命”是肩负的责任，体现历史担当、奋斗目标。
不忘初心，方得始终。我们党成立 98 年来，正是因为中国共产党人始终坚守自己的初心和使命，在为人民谋幸福、为民族谋复兴的道路上不断前行，从苦难逐步走向辉煌，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，推动国家和民族的面貌发生了翻天覆地的变化。那么，结合个人的一些理解和认识，谈谈我们共产党人的初心和使命是从何而来，又有什么重大的历史和现实意义?
(一)初心和使命是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱
(二)初心和使命是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力
(三)初心和使命要求共产党人坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心
(四)初心和使命是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷
我们学院肩负着为维护国家政治安全、确保 X 社会大局稳定、促进社会公平正义输送中坚力量的职责任务，培养出能够维护 X 社会稳定和长治久安，推进 X 各项事业长足发展，保障 X 各族人民生活安居乐业的合格预备 X 就是我们每一个 X 人的初心和使命。因此，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要强化学院服务XX 工作的责任担当，把政治 X、改革 X、科技 X、从严 X 落实到教书育人的全过程，充分彰显学院教育工作在 X 实战工作中的先导性、基础性地位。
我们要把握 X 工作特点，健全完善学院与 X 实战单位“校局合作”长效工作机制，紧紧围绕 X 机关反恐维稳中心任务，充分发挥
学院对 X 工作的理论支撑作用，加强与 X 机关深度合作、共担育人职责的长效机制，通过聘请实战教官、参加基层单位日常勤务、安防、大型活动等方式推动 X 机关全方位参与 X 院校的教学训练和人才培养，进一步完善学院“教学练战”一体化人才培养模式，使学院教育教学工作更好地贴近实战、融入实战、服务实战。
新时代党的 X 方略已经明确，稳 X 兴 X 的宏伟蓝图也已展现给了各族人民。让我们在学院党委的坚强领导下，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，全心全意培养未来的人 X 察，与他们一起坚持依法 X、团结稳 X、长期建X，为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义 X而不懈奋斗。
第五篇：勇于担当 履职尽责发表稿
勇于担当 履职尽责
——读《谈责任》有感
作者：祁福利
《人民日报》近期刊登了《谈责任》一文，省地矿局党组书记、局长徐飞鹏同志读后作出了重要批示。看到局长批示后我反复学习了这篇文章，有很多收获。该文用通俗易懂的语言，阐述了责任关系集体组织和个人发展的深刻道理，具有极强的说服力和指导性，发人深醒，使读者对责任二字有了更清醒的认识。我们必须把握该文的深刻内涵，在工作中要勇于担当、履职尽责、创造性地开展工作，推动地质找矿工作又好又快、更好更快发展。
文章开篇就提出“责任是什么？责任是分内应做的事。”我认为亦可理解为履行职位（或角色）所赋予的权利和义务，有职便有责，有为才尽责。万物都有自己的责任：土地有生长万物的责任，万物有成熟结果的责任。责任是一种使命，为人子女有孝敬父母之责，为人父母有教养儿女之责。而作为党员干部有争先创优、执政为民的责任，作为地勘单位领导班子成员有兴院强院、构建蓝图、培养人才的责任。这些对家庭、对工作、对群众、对社会的责任，伴随着我们一生。
作为国有地勘单位的“一把手”，既是领导者，更是责任人。选择了这个职业，就要担负起职位赋予的神圣职责。对党、对事业、对群众、对队伍都必须履职尽责，这就需要情感与理性的交融、认知与行动的合一。具体来说，就是把知责之心、担责之能、履责之行有机统一起来。
要有知责之心
知责，即明确责任的内涵和要求。知责之心体现为一种追求，包含远大的理想、坚定的信念、明确的奋斗目标；体现为一种境界，需要鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神；体现为一种动力，激励人们忠于职守、默默耕耘，生命不息、奋斗不止。我们要建立健全各级责任制度体系建设，构建行使权力、担负责任、权责分明，接受监督的履职环境。真正发挥党员及领导干部的能动性、积极性和创造性，杜绝消极散漫、不敢负责、不思进取、不愿作为、麻木不仁的工作作风，在时代伟业中提供展现领导能力的平台。二要加强责任意识的教育和学习，弘扬主动热忱、敬业忠诚、勇于担当的个人信念。形成对自我的责任，对角色的责任，对社会的责任，有益于祖国、民族和社会的价值观及自尊、自爱、自信、自强的人生态度，树立大局意识。坚定实现个人价值既是推动民族进步和社会发展的信心和理念。
要有担责之能
履行一定的责任，离不开相应的能力和本领。古语说，“本领若是，事事发出来皆是；本领若不是，事事皆不是也。”有了能力和本领，事业才有支撑、尽责才有依靠、成事才有保证，才能更好地为党工作、为人民谋福祉。我们已经经历了30多年的改革开放时期，宏观经济体制发生了质的变化，地勘单位赖以生存的计划经济体制离我们越来越远，国有地勘单位不断面临新情况、新问题，这对履职尽责的能力素质提出了更高的要求。
我们要满怀激情的投入到工作中，树立“以天下为己任”的英雄气魄。高目标高标准要求自己，鞭策自己。无论学识、能力与经验的多寡，只要以“全心全意”和“求真务实”，就一定能有效地担负起自己的神圣职责，就一定能得到广大干部职工的肯定，就一定能完成好时代赋予的地质事业的光荣使命！还要主动去寻找解决问题的方法，而不是找借口回避责任。工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题和困难的时候，要勇于担当，敢于负责。坚信“没有过不去的河，没有越不过的坎”；“办法总比问题多”！时刻保持乐观向上、积极进取的工作态度，这也是对责任心最好的诠释。
要有尽责之行
我国古代哲人有言：论先后，知为先；论轻重，行为重。这说明，尽责是通过行动和干事得到落实的。实干兴邦、空谈误国，
不干，半点马克思主义也没有。
我们必须要踏踏实实的做好每一项工作。面对一些细节琐事要分清原则、站稳立场，树立对共产主义的忠诚信仰，自觉将个人的理想与价值同推进中国特色社会主义伟大事业联系起来，同增强党的创造力、凝聚力、战斗力统一起来，以坚强的党性原则、高尚的人格力量、扎实的苦干精神、一流的工作业绩，切实履行党员干部的时代责任，践行党的先进性要求，实现党的执政使命，永不辜负人民的殷切期望。不被拜金、享乐、个人主义的糖衣炮弹所侵蚀，不以权谋私，不贪污腐化，廉洁公正、依法律己，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，从小事做起，小事中看责任，责任中学做人，“千里之堤溃于蚁穴”，对一位有责任心的人，小就是大！
我们必须要充分展现自己的能力，积极挖掘自我潜能，尽最大努力发挥专长和提升自己，团结带领团队集团朝着共同的目标奋斗，不论事业是大是小，高潮还是低谷都更加勇敢、坚忍和执著，充满激情地勤奋工作，始终保持永恒的敬业精神。履行好责任与义务就是“三问三求”的根本所在。“三问”的目的便是角色定位，职责分明，知职履职，明确义务这就是职位感。“三求”就是履职所要担当的时代赋予的队伍发展的艰巨任务，这就是使命感。没有职位感就没有使命感，更不会有责任感。在具体的工
作中，赋予了职位，就对它负有无法推卸的职责。效率低下，质量不高，发展不好的本质原因属于不尽责，是责任心缺乏的体现。在工作责任面前，认为做得越多，错的越多；逃避责任、寻找借口、编造理由、推卸责任使工作产生重大损失的同志还大有人在。所谓“细节决定成败”就是责任心的体现。对于一个人来说，责任心是他一生能否有所成就的重要砝码。而对于一个队伍来说，领导和职工的责任心影响着单位的发展。如何让全体职工都能尽职尽责，这是我们学习和建立现代企业制度的根本所在，是企业能够在激烈的竞争中昂然奋进的不竭动力。
勇于担当、履职尽责，不仅是做人的优秀品质，更是党员干部的基本素质。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜力得到充分挖掘和发挥。在全面实施“五大战略”、打造“四大板块”、构筑“两个阵营”、实现地质找矿“235”目标的关键时期，我们必须要将勇于担当、履职尽职的决心和行动统一到全国国土资源厅局长座谈会的会议精神和局党组的重大决策上来，把握机遇、锐意创新、实现突破。