第一篇：个人工作总结(2010.07)
个人工作总结（2010年7月）
撰稿:陇川县第二示范幼儿园
赵芸琳老师
日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将工作情况做如下小结：
一、端正思想，找准定位，协助园长工作
认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工不分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤组长、各班班长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实，努力进取，提升自身内涵
人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。
三、教育教学情况
学期中我任教全园艺术教育，教学中我从幼儿基本体态开始训练——幼儿走路、站立、及良好的坐姿。对幼儿进行基本功训练，并把这些训练融入到幼儿六一晚会的节目中，晚会中我用汗水换来了幼儿成长的自信！我执排的节目《幼儿拉丁舞恰恰恰》、《幼儿武术》、《闯过硝烟的迷彩》、《悄悄话》、《未来之星》观众们喝彩连连、掌声不断，掀起晚会阵阵高潮！
四、学期中参加的主要学习与培训
1、三月份到陇川县人民会堂聆听了广州英豪教育研究所副所长程奇老师《将成功传给下一代》报告会。
2、四月份到云南省参加了“全国第三届儿童礼仪品格教育教育研讨会”
3、五月份到潞西市幼儿园幼儿园参加了“潞西市幼儿园学前教育二期课改成果研讨会”。
4、六月份在我园聆听了中央教科所礼仪品格教育研究课题组副组长
余航老师“如何开启孩子智慧的一生”讲座。
5、六月二十八日晚在本园听了武汉亿童教研中心教研员李冰老师数学示范展示可。
6、七月份在本园参加了教师间听课评课活动。
五、善于反思，寻找差距，确定努力方向
学期中，我不断地努力着、实践着、困惑着也成长着，用自己的行动认真书写着自己人生历程的每一天。在积累经验的同时反思存在的问题，促使自己不断学习，努力提高，使自己的工作和业务能力逐渐成熟起来，为新一年的工作打下坚实的基础。
一年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但也深刻体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力。
1、继续学习，不断总结经验，提高管理水平。 努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。
2、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。
为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着强烈的责任心，相信明天会有更大的收获。
2010年7月15日
第二篇：07年个人工作总结
项目经理质量职责：
a) 坚持“质量第一”的方针，切实加强工序管理，正确处理质量与进度的关系，组织好均衡施工；
b) 带领项目经理部成员对项目工程质量实行全员、全方位、全过程的管理监控，严格执行上级有关法令、法规、标准和规章制度、操作规程，全面履行合同条款，满足顾客要求；
a） 接受上级及监理部门的质量监督，对存在的问题认真组织整改。认真执行自检、工序交接检。强化专检，侧重预检、隐检和质量通病防治，确保实现项目质量目标；
b） 组织好生产过程中各种原始资料、记录的整理、汇总、保管工作，确保各项技术资料真实、准确、可追溯，负责组织单位工程验交；
c） 经常对职工进行质量教育，负责对分包商人员进行公司质量管理体系方面的教育。
第三篇：个人工作总结(2010.07)
个人工作总结（2010年7月）
撰稿:陇川县第二示范幼儿园
赵芸琳老师
日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将工作情况做如下小结：
一、端正思想，找准定位，协助园长工作
认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工不分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤组长、各班班长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实，努力进取，提升自身内涵
人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。
三、教育教学情况
学期中我任教全园艺术教育，教学中我从幼儿基本体态开始训练——幼儿走路、站立、及良好的坐姿。对幼儿进行基本功训练，并把这些训练融入到幼儿六一晚会的节目中，晚会中我用汗水换来了幼儿成长的自信！我执排的节目《幼儿拉丁舞恰恰恰》、《幼儿武术》、《闯过硝烟的迷彩》、《悄悄话》、《未来之星》观众们喝彩连连、掌声不断，掀起晚会阵阵高潮！
四、学期中参加的主要学习与培训
1、三月份到陇川县人民会堂聆听了广州英豪教育研究所副所长程奇老师《将成功传给下一代》报告会。
2、四月份到云南省参加了“全国第三届儿童礼仪品格教育教育研讨会”
3、五月份到潞西市幼儿园幼儿园参加了“潞西市幼儿园学前教育二期课改成果研讨会”。
4、六月份在我园聆听了中央教科所礼仪品格教育研究课题组副组长
余航老师“如何开启孩子智慧的一生”讲座。
5、六月二十八日晚在本园听了武汉亿童教研中心教研员李冰老师数学示范展示可。
6、七月份在本园参加了教师间听课评课活动。
五、善于反思，寻找差距，确定努力方向
学期中，我不断地努力着、实践着、困惑着也成长着，用自己的行动认真书写着自己人生历程的每一天。在积累经验的同时反思存在的问题，促使自己不断学习，努力提高，使自己的工作和业务能力逐渐成熟起来，为新一年的工作打下坚实的基础。
一年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但也深刻体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力。
1、继续学习，不断总结经验，提高管理水平。 努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。
2、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。
为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着强烈的责任心，相信明天会有更大的收获。
2010年7月15日
第四篇：个人工作总结(2010.07)
个人工作总结（2010年7月）
撰稿:陇川县第二示范幼儿园
赵芸琳老师
日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将工作情况做如下小结：
一、端正思想，找准定位，协助园长工作
认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工不分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤组长、各班班长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实，努力进取，提升自身内涵
人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实自己，让自己在学习中不断成长起来。
三、教育教学情况
学期中我任教全园艺术教育，教学中我从幼儿基本体态开始训练——幼儿走路、站立、及良好的坐姿。对幼儿进行基本功训练，并把这些训练融入到幼儿六一晚会的节目中，晚会中我用汗水换来了幼儿成长的自信！我执排的节目《幼儿拉丁舞恰恰恰》、《幼儿武术》、《闯过硝烟的迷彩》、《悄悄话》、《未来之星》观众们喝彩连连、掌声不断，掀起晚会阵阵高潮！
四、学期中参加的主要学习与培训
1、三月份到陇川县人民会堂聆听了广州英豪教育研究所副所长程奇老师《将成功传给下一代》报告会。
2、四月份到云南省参加了“全国第三届儿童礼仪品格教育教育研讨会”
3、五月份到潞西市幼儿园幼儿园参加了“潞西市幼儿园学前教育二期课改成果研讨会”。
4、六月份在我园聆听了中央教科所礼仪品格教育研究课题组副组长
余航老师“如何开启孩子智慧的一生”讲座。
5、六月二十八日晚在本园听了武汉亿童教研中心教研员李冰老师数学示范展示可。
6、七月份在本园参加了教师间听课评课活动。
五、善于反思，寻找差距，确定努力方向
学期中，我不断地努力着、实践着、困惑着也成长着，用自己的行动认真书写着自己人生历程的每一天。在积累经验的同时反思存在的问题，促使自己不断学习，努力提高，使自己的工作和业务能力逐渐成熟起来，为新一年的工作打下坚实的基础。
一年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但也深刻体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力。
1、继续学习，不断总结经验，提高管理水平。 努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。
2、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。
为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着强烈的责任心，相信明天会有更大的收获。
2010年7月15日
第五篇：07个人总结
本以来，本人思想上、政治上与党中央保持高度一致，继续高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习党十七大精神，坚持四项基本原则，坚持素质教育方向，热爱技工教育事业，贯彻执行党和国家的教育方针、政策。忠于职守、团结协作、为人师表，职业道德良好。遵纪守法、廉洁奉公，有较好的组织纪律观念，服从学校的管理制度。
本担任05机电⑵的车工工艺的理论教学，认真完成本工作岗位所规定的教学工作量。本还担任05机电⑴⑵、06机电、07机电、07数控⑴⑵的车工技能实习指导，完成好实习课题的训练，维修保养实习教学设备、工具，承担学生职业道德文明生产、安全生产的教育和实习教学的组织管理，积极参加教研教改活动。
坚持教书育人的原则。不管是课堂上课还是指导团委会工作，在各项工作中坚持德育为先，认真做好学生的政治思想工作，发挥学生干部在学生当中的管理作用，引导学生奋发图强、健康成长。
拓展学生素质教育活动，以培养“四有”新人为目标。通过组织成立“吉它、舞蹈、篮球、家电维修”兴趣小组，组织成立“学雷锋小组”、“青年志愿者”服务队、“爱我漳州文明礼仪宣传志愿者小分队”，创建“绿色校园”，配合组织“突发事件疏散演练”等丰富多彩的实践教育活动，加强学生的思想道德、公民意识、环保意识、科学精神和创新能力的培养。
抓好青年志愿者活动，广泛发动学生参与社会实践，通过到胜利公园清扫垃圾、清扫市区某段道路、便民服务（为市民免费维修家用电器）等活动，让学生立足校园，深入社区，接触社会。从中培养学生的社会责任感和服务社会的意识及奉献精神，同时也提高了学生的综合素质。
本以来，通过自学不断提高自身的业务水平，按规定编写教案、总结、德育论文等。积极完成好上级所安排的各项任务，工作上服从分配，团结同事，互帮互助，以集体利益为主。
