教师个人工作总结

个人总结2022-11-08 20:10:04网络

第一篇:教师个人工作总结

个 人 工 作 总 结

自参加教育工作以来 ,我一直认真学习毛泽东思想及邓小平理论,以三个代表为指针,始终坚持科学发展观,热爱党的教育事业,服从领导安排,工作兢兢业业、勤勤恳恳,以“良好师德”规范自己,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。在各方面严于律己,忠于职守,做到为人师表。

为适应新时期教育教学的要求,我更是积极进修,并把学到的知识灵活运用到教育教学工作中去

。近几年,在教育教学及课改中,我一直奋战在第一线,同时,结合本校的实际条件和学生的实际情况,我任劳任怨 ,勤勤恳恳,兢兢业业,虚

自己的专业技术水,

显心请教,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展, 平能 力逐年提高著。回顾几年的工作历程,给我留下了极为深刻的印象。我的工作做法主要是以下几方面:

首先,在思想上,我为了提高自己的思想觉悟,积极参加各种学习培训。我深知要教育好学生,教师必须做出表率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为感染学生,努力使学生、家长接受我、喜欢我。为了适应课改新形势,我还认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。人们习惯把教师比作蜡烛、春蚕和铺路石。教育工作的辛苦,也许只有教师才有深切的体会。教师不仅仅是一种职业,更重要的,它是一种爱的教育!当初,我满怀着希望,带着热情和稚气踏进了这个童话般的世

界。工作并非我想象的那样轻松和快乐。小学教师的工作既细致又琐碎。每天面对几十个活泼好动的孩子,却需要时刻保持冷静及良好的精神状态。记得刚踏上工作岗位时,我虚心向同事请教,学习他们的教学经验,并反思自己工作中存在的问题,逐渐积累经验。在我付出努力之后,我已经能够灵活地安排自己的教学活动,那时起,我就懂得了吃不得苦、没有责任心,当不了好老师!

近三十年来,我就是抱着这份爱与责任,在平凡的岗位上默默奉献着,收获着。近年来,我曾多次被评为优秀教师和先进工作者,不断受到上级主管部门的表彰和奖励:2005年、2007年均被评为镇优秀教师,在2007年5月的文艺汇演中获得县级一等指导教师奖,2007年12月被评为县级教学能手,同时被评为县优质课执教人,2008年3月因工作成绩显著,被评为县工会工作积极分子,2008年12月被评为县级骨干教师,2009年9月被评为县优秀教师,在200

7、2008两年年度考核获得优秀。

其次,在教育教学工作中敬业爱岗、严谨治教,在对班级管理方面,我认真做好学生的思想工作,充分发挥班级自主管理和德育积分的作用,奖优促差,榜样示范,强化班干部的监督职能,规范学生言行,倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级,并努力为学生创设了一个文雅、清静、宽松、和谐的学习环境。多年来,自己一贯奉行勤能补拙、熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细、做实,因材施教。上课做到精讲精练、以读代讲,培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力,抓住根本,讲求实效。重视基本功的训练,准确把握学生的学习动态,采取灵活多样的教学和管理方法,最大限度地调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担,注重个体差异,使学生学会学习、爱学习,把学习的主动权交给学生。

作为课堂教学的有益补充,我创造性地做好了课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了

后进

的辅

力度

对于本班的差等生,我头脑中始终树立“后进生可教”的信念,并且让差生感到老师真诚的关爱,以达到“亲其师,信其道”的效果。对后进生的辅导,并

辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。我是一通项过任各务

种,

途也

径不

激是

发一

他件

们痛

的苦

求的

知事欲和上进心,让他们意识到学习并不情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

我清楚记得,在上学年第一学期,我们班从外地转来一名因父母离异跟奶奶回老家的学生,由于他长时间辍学,基础差和教材不同的原因,

他成了我班的差等生,从此他便自卑、孤立、自暴自弃,不再好好学习。我看在眼里,急在心里,决心使他不再消沉,不再自卑,重新定位自己的价值。于是,在他的身上,比其他同学更多了一份关爱与呵护、理解与鼓励、赏识与安慰。同时,我还鼓励同学多和他交流,多给予他帮助和关心。在我和全班同学的鼓励下,他终于找回了自我,找回了他失落已久的宝贵自尊和渴望已久的成功的喜悦。学习成绩上去了,心情也格外舒畅,在第二学期期末,竟以前五名的成绩升入中学。我终于可以松口气了,真是功夫不负有心人啊!

第三,博采众长,努力提高教育教学水平,工作中锐意改革,勇于创新,大胆借鉴现代先进、科学的教育教学模式。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习

师的意见,学习他们的方法,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在多听课的,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并

课,征求他们的意见,改进工作。我在学习中不断提高、充实自己。我最成功的做法是写教育笔记。写教育笔记使我成为有心人,从学生生活琐事到活动组织过程,从学校教育到家庭教育,我都注意观察、分析,不断拓展教育笔记的范围和内容。写教育笔记,培养了我有计划、有总结的工作习惯,使业务能力在总结中逐步提高。

在平时工作中,面对孩子们,我对自己的言谈举止慎之又慎,努力做到为人师表。有一次,我班接一个叫张侨的孩子,他的妈妈告诉我:“王老师,张侨说你昨天骗人。”我一听愣住了,我怎么会骗人呢?经过了解,我才知道,昨天,我许给孩子们看动画片,谁知突然停电,而孩子们却不知道,我便改成了讲故事,没想到孩子却“耿耿于怀”。我特意向孩子们道了歉,并补上了要看的动画片。通过这件事,我更加谨慎,以免损害教师在孩子心中的形象。

与家庭联手,培养学生的自理能力。美国教育家爱雷·马洛尼提出,培养孩子的要诀之一,就是及早让他们自立,他说,过分的保护会影响其尽快成长。经常让孩子动手,不仅可以给孩子锻炼的机会,还可以使孩子建立必胜的信心,培养他们的独立意识,让他们体验到成功的乐趣。当然,这样做必须得到家庭的支持和协助。实践证明,只要从小有意识地加以培养,学生的自理能力完全可以逐步提高。

指导家长全面科学地评价孩子。关心孩子的成长正是家长爱孩子的具体表现,现代教育观要求家长要在“爱”中科学地评价孩子。孩子年龄小,自控能力差,难免有各种不合逻辑情感的“过失行为”,每当遇到这种情况,我就抓住时机,配合家长,在理解、宽容、尊重、信任的基础上,科学评价,正面引导,使他们从小学会对自己的过失负责,效果显著。

当然,成绩只代表过去,在今后的工作中,我要立足现实,放眼未来。新的课程改革社对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作。我依然会以心为课堂,以爱为课本,继续努力,不断探索,深入反思,同学生一道学习,一起进步。凭自己的勇于实践和大胆探索,使我的业务素质和工作能力再上新的台阶!

第二篇:教师个人个人工作总结

个人工作总结

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动了解学生原有的知识

技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

第三篇:教师个人个人工作总结

个人工作总结

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动了解学生原有的知识

技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

第四篇:教师个人个人工作总结

个人工作总结

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动了解学生原有的知识

技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

第五篇:教师个人个人工作总结

个人工作总结

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动了解学生原有的知识

技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

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