第一篇：主持人风采大赛开场白

主持人大赛，不知道各位小伙伴有没有看过。有些是小编收集的关于主持人风采大赛开场白，以供参考，有兴趣的小伙伴可以了解下！

主持人大赛开场白

（一）

男：看过了各位选手精彩的走秀，相信大家对他们都有了初步的印象。接下来就进入今天的第一个环节：我型我秀。

女：心有多大，世界就有多大。在每一个地方的每一分钟，我们都在认认真真追逐我们的梦，开开心心表演我们的SHOW。未来是怎样，就看你今天怎么做。那不知道我们的选手又是怎样展示属于他们的SHOW的呢？

男：在开始之前，先由我来介绍一下这一轮的规则。每位选手将有两分半的时间来自我介绍及才艺展示，评委将对参赛选手在仪表，普通话标准度，讲话流利度和才艺展示等方面进行评分，满分20分。现在有请1号选手上场。

主持人大赛开场白

（二）

Z：尊敬的各位领导，各位来宾，

W：亲爱的老师同学们，

Z：大家晚上好，

W：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。

Z：我是主持人……

W：我是主持人……

Z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。

W：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。

Z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，()共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。

W：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。

Z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。

主持人大赛开场白

（三）

甲：五月的天空是那么晴朗。

乙：五月的阳光是那样灿烂。

甲：五月的空气中充满着迷人的花香。

乙：五月的我们呀正在心花怒放。

合：欢迎大家来到“金话筒展风采”银海学校第二届小主持人大赛的现场。

甲：我是主持人朱姵仪，来自二年级74班。

乙：我是主持人谢易谙，同样来自二年级74班。

甲：圆主持梦想，金话筒展风采，

乙：银海大舞台，正向你们敞开。

甲：亲爱的同学们你们准备好了吗？

第二篇：“秀出我风采”主持人大赛开场白1

“秀出我风采”

主持人选拔决赛主持人串词

尊敬的各位老师，各位同学：

大家下午好！

A：我是主持人

B：我是

合：唱着最美嘉祥成华风，怀揣着心中的梦想，践行“包容、坚毅、德佳、学优”的宗旨。我们共同迎来又一届嘉祥成华的主持人选拔大赛。

A：是的，今天将有25位充满激情，斗志昂扬的选手将在这个舞台上进行角逐，一展风采。

B：相信他们一定会以自己饱满的热情，带给我们一场独特的视觉饕餮盛宴。

A：选手们，不知道你们是否准备好了？就让我们把热烈的掌声送给他们，希望这热烈的掌声能为你们添加无尽的动力。期待你们优秀的表现。

B：下面请允许我向大家介绍到场的嘉宾、评委。他们是郭和丽老师、陈星宇老师、部晓老师、张靓珠老师，欢迎你们。

A：我宣布嘉祥成华2012“秀出我风采”主持人选拔大赛正式开始。接下来有请部晓老师宣布此次比赛的赛制和评分规则。

比赛赛制：

比赛顺序按年级由低到高进行。每个年级的选手进行现场抽签决定出场顺序。比赛分为小学组，中学组两组。小学组共13人，中学组共12人。

两组第一轮比赛均为自我介绍。此环节显示3分钟内，形式不限。要求要有创新，有感染力。

第一轮过后，根据表现，选手将按照得分情况淘汰数位。小学组分数前八位进入第二轮比赛。中学组第一轮分数前六的选手进入第二轮。

第二轮小学组，中学组分别进行才艺展示。限时3分钟内。

第二轮才艺展示过后，小学组两轮相加分数前三的选手分别获得主持人大赛小学组前三名。中学组两轮相加分数前三的选手进入第三轮。

中学组第三轮为即兴说话，主要考察的是学生的应变能力和语言组织能力。三名选

手将按前两轮积分由高到低的顺序进行话题抽签和第三轮的出场顺序。

经过第三轮的角逐后，中学组最后三位选手将按第三轮比赛的成绩进行排名，得出中学组最后的前三名排名。

评分规则：

A：经过几轮精彩的角逐，恭喜各位胜出的选手，感谢各位评委老师的精彩点评。 B：今天的主持人大赛到此结束 ，谢谢各位选手的精彩表演

第三篇：主持人风采大赛

主持人风采大赛策划书

活动主旨：

秀出大学生的风采，展现青春活力。 以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。

一、 活动名称：XX杯主持人风采大赛

二、 比赛时间：2011年X月X日X时

三、 比赛地点：教学楼XXXX

四、 报名时间：x月X日到X月X日。X日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，一张生活照片(电子版）及自我介绍短片PPT传给邮箱：XXXXXX

五、 赛制：本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。

六、 奖项设置：金牌：1名，银牌：1名，铜牌：1名；十佳主持人10名。单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

大赛组织程序：比赛分三个环节

第一环节：我行我秀（2分钟）

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。

第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则

项目

满分

要求

我行我秀

30

语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。

仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。

实力比拼

30

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。模拟主持

40

能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

注：本环节需要抽签。

附表

主持人风采大赛报名表

姓名

性别

院系年级

联系电话

爱好

有何特长

个人介绍

备注

注：按报名表内容填写，在11月14日前发到邮箱XXXXXXX

宣传方式

1、冠名宣传。可享有此次活动总冠名权，比赛项目的冠名权以及各奖项的冠名权。

2、海报宣传。我们将在宣传海报、彩喷中点明贵公司为赞助单位。也可于贵

公司合作制作比赛报名表，决赛以及汇报演出的入场券。可在比赛专用的器械（背景布、评委亮分牌等）上做针对贵公司的宣传。

3、传单宣传。传单的发放可采取“地毯式”全面宣传，将传单发放到新生的每个宿舍每个寝室中，争取对新生的覆盖面接近100%。也可对高年级进行同样的宣传，但这要取决于贵公司提供的经费情况。

4、现场宣传。可邀请贵公司的领导为比赛的评委和颁奖典礼的颁奖嘉宾。

5、媒体宣传。

山东大学学生在线网站（http:///）

山东大学青春山大网站（http:///）

山东大学报（http://）

山东大学学生会网站（http:///）

山东大学广播电台（http:///view/sdgb/）

山东大学电视台（http://shidian.sdu.edu.cn/view2/sdds/）

6、对外联系：校区决赛邀请驻济各高校学生会代表，决赛暨颁奖典礼邀请各高校校方领导、省市电视台、电台、报社等各大媒体。

7、可以根据合作方的要求聘请大赛之星作为企业形象及产品的代言人。

第四篇：主持人大赛开场白

尊敬的各位老师，各位同学。 大家晚上好

我是今晚的主持人.. 踏着时代的节奏 怀揣着心中的梦想

今夜我们共同迎来又一届生物科学与技术学院的主持人大赛 今天啊将有28位选手将在这个舞台上一展风采 相信他们一定会以自己饱满的热情 带给大家一场独特的视觉体验 选手们 不知道你们是否准备好了 就让观众热烈的掌声 化作你们最强劲的动力吧 好了 在我们比赛开始之前呢

还是要先来认识一下各位评委老师们

接下来我宣读此次比赛的流程和评分规则 比赛流程： 第一环节：闪亮新主播

选手进行自我介绍并发表宣言

第二环节：我的主场秀（第一二环节总共用时5分钟）

各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻、文艺、体育、娱乐、社教等诸多方面。

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节：看我72变（此环节用时3分钟）

各参赛者随机抽取一个事先准备好的命题，经一分钟准备后，进行即兴模拟主持或解决状况。

要求：参赛选手围绕所抽取的命题表达主题，在规定时间内完成。 评分规则：总分：10分

1：形象设计

（2分）

衣着形象表现大学生气质、风貌、动作、表情方面与表达匹配，台风。

2：语言面貌，时间控制（4分）

普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中

在时间限制内完成规定项目

3：临场发挥，语言感染，创意体现，舞台表现力（4分）

及时有效的表达，通过语言展示表演体现语言表达和组织能力，对选题是否有新颖的思路，是否能赢得观众的喜欢。

好的

下面的我们的比赛正式开始

今天的主持人大赛到此结束

谢谢各位选手的精彩表演

第五篇：主持人风采大赛新闻稿

生命科学与技术学院“生科之星”主持人风采大赛 灿烂的微笑，青春的面孔，激情洋溢着的智慧在舞台上尽情绽放。11月15日下午，由生命科学与技术学院主办，院团委学生会承办的的第二届“生科之星”主持人风采大赛决赛于在北区活动中心举行。

此次比赛邀请了团委书记罗敏老师，辅导员刀筱芳老师、王春英老师及团委学生会主席团担任评委。

比赛共三个环节，三分钟的模拟主持，两分钟的连词成章和才艺展示。第一环节中，选手们轮流上台，他们模拟的情景各不相同，有迎新晚会的现场，有电台的播音，有访谈节目主持，还有相亲节目的现场……或成熟稳重，或幽默活泼，或激昂慷慨，或清韵流淌。接着比赛进入了的第二环节连词成章，选手们良好的临场应变能力和扎实的语言表达基础，充分展示了他们过人的主持功底。随后的第三环节才艺展示，大家纷纷拿出了自己的绝活，动听的吉他弹唱，深情的诗朗诵，充满现代气息的爵士舞蹈，可爱搞怪的动画片歌曲演唱，精彩绝伦的表演搏得了台下观众的阵阵掌声。最后经过评委打分，来自动医1102班的刘方田同学脱颖而出，摘得桂冠。

本次比赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖11名，另外还评出了最佳口才奖，最佳潜力奖，最佳才艺奖3个单项奖。至此生命科学与技术学院“生科之星”主持人风采大赛圆满落幕。