让学生学会创造

让学生真正成为学习的主人

中学生物学教学中的科学精神教育探究

高中学生解决实际问题的困难分析及其教学对策

了解学生四法

说服学生的三个方法

中学生物教学模式的一种新探索

成人中等教育教师教学工作质量评估研究

成人中等教育如何面向二十一世纪

于中学生历史创造思维的培养

激发学生学习兴趣增强课堂教学效果

调动学生的非智力因素

点燃学生的创新火花

给学生一片蓝天，让创新活跃课堂

让学生“申请专利”激发创新意识

学生动起来，课堂活起来

珍视学生独特的感受，创新习作指导

放飞学生的天性

CET4历年常考词汇总结

CET4：完形测试的设计准则和要求

CET4指南：完形填空的测试形式

论语言输入在大纲设计与教材编写中的作用

作让学生做发现者、参与者、探索者

上语言公开课的感受与体会