近年来，我们太仓市在精神文明建设实践中，把加强市民教育、提高市民素质作为实践“三个代表”重要思想的具体举措，紧密结合全市实现“跨越发展”、推进“两个率先”的实际，积极探索市民教育的新思路，形成了多层次、多形式、多渠道、高效率的市民教育网络，取得了明显的成效。
拓展市民教育形式
我们坚持针对不同的社会群体做到因人施教，分类实施。一是拓展党员干部教育形式。按照党员干部应成为社会风尚引领者的要求，以党委中心组学习为抓手，以学习“三个代表”重要思想和十六大精神为重点，教育各级干部树立正确的发展观、政绩观、权力观和群众观；连续 4 年在市、镇两级机关中开展“致力于事业、服务于人民”主题教育，组织“千家万户评机关”活动，转变工作作风，提高服务水平；全市 30 多所基层党校经常性、不间断地组织开展各类党员教育，使全市党员干部真正成为推动经济发展、实践道德规范、学习科学文化的市民“表率”。二是拓展社区居民教育形式。各街道、社区居委利用市民学校阵地，积极组织文明素质培训，着重抓好“三德、三礼”和科普知识教育；深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，组织开展“讲三德三做好、讲三礼三管好”、“道德规范进万家”、“一言一行见公德”等道德实践活动；举办了两届“太仓市社区文化艺术节”，提高了居民文明水平，丰富了居民文化生活。三是拓展农民教育形式。根据农村城市化的实际，按照用市民的标准教育农民的要求，围绕创建科技致富、特色文化、知法守法、家庭美德、卫生健康五种类型的文明示范户，采取专家授课、自编自讲、文艺活动、谈心帮助等形式，对农民开展以科技、文化、法制、道德、卫生为主要内容的农民教育。其中，以农民增收为目的，重点实施了农民科技教育培训， 2003 年共举办各类技术培训 423 期，参训达 5 万人次。四是拓展未成年人教育形式。坚持以德育人，重点加强未成年人思想道德建设。在着力抓好课堂教育的同时，突出抓好体验教育和养成教育，从点滴人手，从最起码的做人道理抓起，有计划地进行爱国主义教育、法律法规教育、行为规范教育和心理健康教育。五是拓展对外来人员教育的有效形式。编印了《新太仓人》读本，发出“争做新太仓人，融人新大家庭”倡议书，通过举办“我爱第二故乡”演讲会，开展“敬业爱岗、奉献太仓”操作技能竞赛，成立外来务工人员联谊会，创办《民工之声》简报等途径有效组织外来人员开展文化知识、劳动技能、文明行为、法律知识等多方面的教育。
深化市民教育内容
实现“两个率先”的目标需要全体市民用共同的精神力量来支撑。因此，我们把开展太仓精神教育作为深化市民教育的重要内容。深入开展塑造太仓城市精神大讨论，开展“知我太仓、爱我太仓、强我太仓”宣传教育活动，开展“看历史巨变、看建设成就”活动。提出了“塑造弘扬太仓精神、为实现跨越发展提供精神动力”的口号，在全体市民中大力弘扬明代航海家郑和敢为人先的开拓精神，倡导开放开明、敬业奉献；大力弘扬著名华裔物理学家吴健雄求是求实的科学精神，倡导创新实践、追求真理；大力弘扬新时期太仓人争先思进的创业精神，倡导拼搏赶超、求真务实；大力弘扬传统文化和现代文化相结合的崇文崇德的人文精神、倡导诚实守信、崇尚科教。事实证明，塑造弘扬太仓精神的过程，成为了发展城市文化、提升城市形象的过程，成为了市民自我教育、自我提高、凝心聚力的过程，激发了广大市民干大事、创大业的勇气和推动了太仓快发展、大发展的信心。
构建市民教育平台
建设学习型城市是巩固完善市民教育的有效载体。 2002 年，太仓市委下发《太仓市建设学习型城市实施意见》，成立了建设学习型城市工作指导委员会。以建设学习型机关、学习型社区、学习型企业、学习型村镇、学习型家庭五类学习型组织为抓手，大力加强学习要素建设。机关党工委、民政局、经贸委、农工办、妇联等 5 个牵头单位，深入开展五种类型学习型组织的试点、总结、推广工作。通过开展每年读 10 本书、英语和计算机等级培训、“人人当主讲”等活动，推进学习型机关建设；通过建立添置社区流动图书馆、书报刊销售网点、科普画廊、电教设备等教育阵地设施，推进学习型社区建设；通过举办现代企业知识、质量认证体系培训，推进学习型企业建设；通过有线广播举办农村土地承包法等知识讲座，组织致富带头人与农户结对共建等活动，推进学习型村镇建设；通过组织普法进社区、家庭，召开家庭创业经验交流等活动，推进学习型家庭建设。在此基础上，形成了家庭教育、学校教育、单位教育、社会教育相互衔接的教育网络。搭建起一个“全民学习”、“终身学习”的教育平台。
创新市民教育方法
我们积极探索新形势下改进市民教育的手段和措施。一是坚持教育与实践相结合，把教育融于实践活动中，以教育来促进实践，以实践来深化教育，实现知与行的统一。如在打造诚信城市过程中，我们以“建诚信城、育诚信人”为目标，组织开展了“诚信在太仓”活动。开设“诚信太仓”网站，编写《诚信手册》、组织“诚信伴我行”专题讨论；深入开展创建诚信机关、企业、社区、商场和文明信用镇、村、户活动；坚持诚信从娃娃抓起，开展“小手牵大手，共铸诚信新太仓”活动；不断完善信用规范，制定诚信承诺，强化信用监督，引导全体市民以诚待人，以信立身，塑造了“诚信太仓”品牌。二是坚持教育与管理相结合，在努力使市民教育经常化、规范化的同时，切实加强制度建设，用法律法规和市民守则、市民公约、城市管理规定等来规范约束市民的思想行为，我们按照中小学生行为规范的要求．对学生进行全程管理，实行学生素质发展报告单制度，重视做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作，对于外来人员，建立市、镇、街道、社区居委四级管理组织，健全“外来人员登记制度”和“房屋租赁管理制度”，免费发放《太仓外来流动人员管理条例》及“致外来人员的一封信”，在实施管理的过程中达到了宣传教育的效果。三是坚持教育与服务相结合，重点针对农民的致富需求，搞好科技兴农、创业致富的教育服务。市农技部门主动为农民提供种、养殖业指导，新华书店开设了农业科技书架；针对农民的就业需求，重点搞好失地农民的就业培训，市劳动和社会保障局组织编写了《失地农民就业培训知识读本》，免费进行职业技能指导与“土地换保障”政策培训等，让失地农民在跨入城市大门之前掌握一技之长，提高就业竞争能力。
营造市民教育氛围
良好的环境氛围对于提高市民素质起着润物无声的作用。在实践中，我们着力抓好三个方面：一是抓宣传，营造舆论氛围。两台一报、“长江第一港”网站开设专题专栏，运用新闻报道、言论评论、群众评议等多种形式，大力宣传弘扬创业、创新、创优精神，宣传弘扬科学、健康、文明的生活方式，宣传弘扬体现时代精神的崇高品质，激励市民积极向上。二是树典型，营造社会氛围。市民中间涌现出来的先进典型，最能影响和感染群众。我们培育、选树了一批代表普通市民的先进人物，通过开展“太仓市十佳新人新事”评选活动，充分发挥典型的示范效应，用他们身上的先进思想和道德力量感染和教育群众。三是重熏陶，营造环境氛围。优化城市环境，抓好“净化、绿化、亮化、美化”工程。近年来，太仓市先后投入 10 多亿元，改造建设了 1 个中心广场、 2 条风光带、 3 个园林、 8 个小游园、 20 多幅公共绿地和环城“十里百米”林带，设置了 12 尊城市雕塑， 30 幅大型公益广告。优化文化环境，文学艺术、体育活动为市民提供了健康有益的精神产品，社区文化、农村文化、企业文化、家庭文化蓬勃开展，特别是校园文化多姿多彩，目前，全市中小学共办有 23 个校内电视台、 30 种校刊、 22 种校报、 34 个校园网站，这些都潜移默化地教育了市民。