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狂欢精神的两个继承者——陀思妥耶夫斯基和左拉的小说艺术比较
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2005-12-20
未来高校体育教学中思想品德教育的新思考
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2005-12-20
对现状的思考和艺术家的责任
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2005-12-20
德育的现代视角
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2005-12-20
数学新课程倡导的最高境界
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2005-12-20
数学新课程标准与主题式教学设计
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2005-12-20
愉快的作文課
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2005-12-20
什么样的学校才是真正的好学校----中国和美国评价标准的比较
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2005-12-20
为什么钟表的指针从左向右转?
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2005-12-20
什么是艺术作品的本源——海德格尔与马克思美学思想的一个比较
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2005-12-20
为什么教师容易产生心理健康问题
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2005-12-20
为什么说学习中非智力因素很重要
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2005-12-20
标题的修辞艺术
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2005-12-20
面向新世纪的《三国演义》研究
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2005-12-20
突出主体 激发主动
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2005-12-20
惯性概念的认识及其影响
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2005-12-20
浅谈主体地位与计算机辅助教学
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2005-12-20
主体主动式教学模式
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2005-12-20
2004年考研英语作文讲评
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2005-12-20
2000年黑龙江省高中毕业会考英语试卷评析
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2005-12-20
2008年奥运会我国体育人力资源储备情况分析
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2005-12-20
2004职成教育六大亮点——访教育部职业教育与成人教育司司长黄尧
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2005-12-20
2003年考研英语听力试题摘选
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2005-12-20
论中学英语教学改革
语言教育
2005-12-20
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